Relación entre currículo y docencia universitaria en los programas de pregrado de la Universidad de Nariño Sede Pasto.

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Educación, Maestría en Docencia Universitaria

Incluye bibliografía p. 167-169

Partiendo del postulado, que la Universidad contribuye a la formación humana de quienes pasan por sus aulas, en la medida en que, a través de sus funciones de docencia, investigación y proyección hacia la sociedad involucra al estudiante en vivencias intelectuales, estéticas y morales que le permiten sentirse implicado y afectivamente comprometido en prácticas específicas y valores determinados, la Universidad ha de entenderse como un espacio de compromiso práctico y colectivo. Cuáles prácticas y cuáles valores adopten, es un asunto que dependerá del rostro de la institución, y con él, de la manera en que esta comprenda su sentido dentro de la sociedad.