Propuesta para el mejoramiento de la enseñanza de la filosofía en la educación media del Liceo Integrado de la Universidad de Nariño de pasto
Material type:
TextPasto : Universidad de Nariño, 2002Description: 107 paginas : ilustraciones, tablasSubject(s): DDC classification: - 107 B456p
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis y Trabajos de Grado
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Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 107 / B456p (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available (Acceso Disponible) | 60313 | ||
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Tesis y Trabajos de Grado
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Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 107 / B456p (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Trasladado | 60314 |
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Filosofía y Letras
Incluye bibliografía p. 107
La propuesta, es implementar desde el grado noveno en la materia de Ética y Valores, una exploración en la enseñanza de la filosofía para que juegue el rol de liderazgo, y, de esta manera en el grado décimo llegue con una noción excelente del desarrollo de la filosofía hacia un marco social y vivencial, para que el estudiante pueda alcanzar un optimo resultado en las pruebas de estado (ICFES).
Con este trabajo quisimos conocer e identificar que dificultades se tiene con la enseñanza de la filosofía en los grados décimo y once de media educación, con la intención firme para tener una visión y la misión critica - analítica para su vida diaria; porque el docente y el estudiante son considerados en una forma íntegra, como seres capaces , pensantes y creativos que quieren hacer comunión con el mundo de los grandes.
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