Propuesta para el mejoramiento de la enseñanza de la filosofía en la educación media del Liceo Integrado de la Universidad de Nariño de pasto
Benavides, Carola Ceballos, Janeth
Propuesta para el mejoramiento de la enseñanza de la filosofía en la educación media del Liceo Integrado de la Universidad de Nariño de pasto - 107 paginas : ilustraciones, tablas
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Filosofía y Letras
Incluye bibliografía p. 107
La propuesta, es implementar desde el grado noveno en la materia de Ética y Valores, una exploración en la enseñanza de la filosofía para que juegue el rol de liderazgo, y, de esta manera en el grado décimo llegue con una noción excelente del desarrollo de la filosofía hacia un marco social y vivencial, para que el estudiante pueda alcanzar un optimo resultado en las pruebas de estado (ICFES).
Con este trabajo quisimos conocer e identificar que dificultades se tiene con la enseñanza de la filosofía en los grados décimo y once de media educación, con la intención firme para tener una visión y la misión critica - analítica para su vida diaria; porque el docente y el estudiante son considerados en una forma íntegra, como seres capaces , pensantes y creativos que quieren hacer comunión con el mundo de los grandes.
Ética y valores
Filosofía--Enseñanza
Estudiantes de grado decimo
107 / B456p
Propuesta para el mejoramiento de la enseñanza de la filosofía en la educación media del Liceo Integrado de la Universidad de Nariño de pasto - 107 paginas : ilustraciones, tablas
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Filosofía y Letras
Incluye bibliografía p. 107
La propuesta, es implementar desde el grado noveno en la materia de Ética y Valores, una exploración en la enseñanza de la filosofía para que juegue el rol de liderazgo, y, de esta manera en el grado décimo llegue con una noción excelente del desarrollo de la filosofía hacia un marco social y vivencial, para que el estudiante pueda alcanzar un optimo resultado en las pruebas de estado (ICFES).
Con este trabajo quisimos conocer e identificar que dificultades se tiene con la enseñanza de la filosofía en los grados décimo y once de media educación, con la intención firme para tener una visión y la misión critica - analítica para su vida diaria; porque el docente y el estudiante son considerados en una forma íntegra, como seres capaces , pensantes y creativos que quieren hacer comunión con el mundo de los grandes.
Ética y valores
Filosofía--Enseñanza
Estudiantes de grado decimo
107 / B456p
