The effect of the use of songs to improve the english language pronunciation.
Material type:
TextPasto : Universidad de Nariño, 2004Description: 64 paginas : Ilustraciones, tablasSubject(s): DDC classification: - 421.52 D852e
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis y Trabajos de Grado
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Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 421.52 / D852e (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 63181 | ||
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Tesis y Trabajos de Grado
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Centro de recursos de idiomas Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 421.52 / D852e (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available | 210079 | ||
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Tesis y Trabajos de Grado
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VIIS Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 421.52 / D852e (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 3 | Available (Acceso Disponible) | 211376 |
Formato digital e impresa
Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura Lengua Castellana e inglés
Incluye bibliografía p. 40-41
El uso de canciones para incrementar pronunciación ha sido una idea especialmente creada para ayudar a los profesores de Inglés a corregir los errores que sus estudiantes usualmente cometen en clase.
Por medio de un test oral, el investigador muestra la utilidad de este tipo de actividad en la pronunciación de unos sonidos consonánticos específicos de el idioma Inglés.
Además, a través de esta investigación, el/ ella desea demostrar, la importancia de innovar y crear nuevas, agradables y útiles actividades para ser usadas en el proceso de enseñanza – aprendizaje del idioma extranjero.
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