MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
02452nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240930155620.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
240930b ck ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
372.62 |
| Clave de autor |
J749 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Jojoa Jojoa, Andrea Emilcen |
| Término indicativo de función |
Autora |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
¡Que comience la función! El teatro una estrategia didáctica para fortalecer la expresión oral de los estudiantes de grado quinto. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
39 páginas: |
| Otras características físicas |
Ilustraicones, tablas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Formato digital e impreso |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Licenciatura Lengua Castellana y Literatura |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
|---|
| Sumario, etc, |
Para el presente proyecto de investigación, titulado “¡que comience la función! el teatro una<br/>estrategia didáctica para fortalecer la expresión oral”, se ha desarrollado una estrategia que<br/>permitirá a los estudiantes de grado quinto de la I.E.M Cristo Rey, sede Dolores, fortalecer la<br/>habilidad de la expresión oral, puesto que, los índices de inseguridad y miedo que muestran los<br/>estudiantes en el momento de exponerse frente a un publico y dar a conocer sus ideas son muy<br/>altos. Teniendo en cuenta que el comunicarse fluidamente en una sociedad es fundamental para<br/>el éxito de los individuos tanto en las relaciones interpersonales, como también para el trabajo y<br/>estudio.<br/>Este trabajo es de tipo cualitativo, el cual contiene herramientas como la observación directa<br/>de las clases de castellano, entrevista a la docente encargada y a los estudiantes. Dichas<br/>herramientas permitieron determinar problemas como, voz baja, nerviosismo, mala postura,<br/>vocabulario escaso entre otros lo cual permitió, identificar y generar posibles estrategias que<br/>ayuden a fortalecer la expresión oral. Esto llevo a proponer el diseño de una estrategia didáctica<br/>por medio de talleres, relacionados con el teatro, el cual pretende fortalecer la habilidad de la<br/>expresión oral, de una manera divertida, dinámica y lúdica, que brindara confianza y seguridad<br/>en los estudiantes para mejorar dicha habilidad. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Teatro |
| 9 (RLIN) |
109650 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estrategias pedagógicas |
| 9 (RLIN) |
100042 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Expresión oral |
| 9 (RLIN) |
108400 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Rosero Bastidas, Luis Eduardo |
| Títulos y otros términos asociados al nombre |
Mg. |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor |
| 9 (RLIN) |
115750 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
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| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/15400/1/93273.pdf |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
| Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
