Evaluación de la implementación del programa jóvenes en acción en la Universidad de Nariño. (Record no. 78867)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 03041nam a22003257a 4500
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20240522124221.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 240411b2021 ck ||||g |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción RCAA2
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Decimal 379.118
Clave de autor G163
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gallardo del Castillo, Claudia Patricia
Término indicativo de función Autora
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lasso Delgado, Tania Liseth
Término indicativo de función Autora
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Evaluación de la implementación del programa jóvenes en acción en la Universidad de Nariño.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Pasto :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de Nariño,
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2021.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 157 páginas :
Otras características físicas ilustraciones, cuadros
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Formato digital
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis - Facultad Ciencias Económicas y Administrativas, Programa de Economía
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas p. 141-150
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Sumario, etc, El presente documento se realiza con el fin de analizar los principales problemas de la implementación en el Programa de Jóvenes en Acción (PJeA), para el caso de la Universidad de Nariño, durante el periodo de 2014 a 2018, para ello se hizo uso de estudios y teorías realizadas en lo referente a las políticas públicas y su implementación, las fallas de implementación y sus causas, las políticas educativas de subsidio a la demanda y los programas de transferencias condicionadas. En su desarrollo, se hace referencia a autores relevantes como Becker y Gary (1964), quienes se basan en la teoría del capital humano para afirmar que el gasto en educación es una inversión que mejora la productividad y genera mejores remuneraciones salariales a los individuos, por otro lado, se encuentra que para ello es necesaria la intervención del Estado, que en el presente caso lo hace mediante los subsidios a través del Programa de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTCM), al respecto, Tejerina y Pizano (2016), definen este mecanismo como los programas que consisten en la entrega de una suma de dinero a individuos que cumplen con condiciones preestablecidas, lo cual, en el contexto colombiano, ha revolucionado la política social puesto que ha logrado promover el uso de herramientas como índices de focalización, evaluación del impacto y fortalecimiento de la oferta de servicios en zonas remotas del país y finalmente Roth (2007) afirma que la implementación es una etapa fundamental porque es ahí que la política, se transforma en hechos concretos, por lo cual las fallas en esta etapa son de gran relevancia para toda la política.
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación--Aspectos económicos
9 (RLIN) 107384
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ayuda estudiantil para la educación
9 (RLIN) 107385
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Política educativa--Colombia
9 (RLIN) 107390
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación pública--Subsidios--Universidad de Nariño (Pasto)
9 (RLIN) 107394
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Política pública
9 (RLIN) 101282
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación pública--Subsidios
9 (RLIN) 107396
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ayuda estatal para la educación
9 (RLIN) 107446
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Paz Noguera, Byron
Forma desarrollada del nombre
Títulos y otros términos asociados al nombre Magíster en políticas públicas
Término indicativo de función/relación Asesor
9 (RLIN) 107401
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) https://sired.udenar.edu.co/13443/1/213571.pdf
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Clasificación Decimal Dewey
Koha [por defecto] tipo de Tesis y Trabajos de Grado
Prefijo de signatura 379.118
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) Tipo de Descarte Restricciones de uso Restricción de Préstamo Colección Asociada Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha de adquisición Forma de Adquisición Precio Préstamos totales Signatura topográfica completa Número de inventario Fecha última consulta Ejemplar Precio de reemplazo Propiedades de Préstamo KOHA
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Clasificación Decimal Dewey Economía Disponible - NO DESCARTADO Acceso Disponible SI Permitido el Préstamo Colección de Tesis o Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis 21/08/2021 Donación 45000.00   379.118 / G163 213571 11/04/2024 Ej. 1 11/04/2024 Tesis y Trabajos de Grado
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