MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
03041nam a22003257a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
OCoLC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20240522124221.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
240411b2021 ck ||||g |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Lengua de catalogación |
spa |
Normas de descripción |
RCAA2 |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
379.118 |
Clave de autor |
G163 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gallardo del Castillo, Claudia Patricia |
Término indicativo de función |
Autora |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Lasso Delgado, Tania Liseth |
Término indicativo de función |
Autora |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Evaluación de la implementación del programa jóvenes en acción en la Universidad de Nariño. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
157 páginas : |
Otras características físicas |
ilustraciones, cuadros |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Formato digital |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis - Facultad Ciencias Económicas y Administrativas, Programa de Economía |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 141-150 |
520 ## - NOTA DE RESUMEN |
Sumario, etc, |
El presente documento se realiza con el fin de analizar los principales problemas de la implementación en el Programa de Jóvenes en Acción (PJeA), para el caso de la Universidad de Nariño, durante el periodo de 2014 a 2018, para ello se hizo uso de estudios y teorías realizadas en lo referente a las políticas públicas y su implementación, las fallas de implementación y sus causas, las políticas educativas de subsidio a la demanda y los programas de transferencias condicionadas. En su desarrollo, se hace referencia a autores relevantes como Becker y Gary (1964), quienes se basan en la teoría del capital humano para afirmar que el gasto en educación es una inversión que mejora la productividad y genera mejores remuneraciones salariales a los individuos, por otro lado, se encuentra que para ello es necesaria la intervención del Estado, que en el presente caso lo hace mediante los subsidios a través del Programa de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTCM), al respecto, Tejerina y Pizano (2016), definen este mecanismo como los programas que consisten en la entrega de una suma de dinero a individuos que cumplen con condiciones preestablecidas, lo cual, en el contexto colombiano, ha revolucionado la política social puesto que ha logrado promover el uso de herramientas como índices de focalización, evaluación del impacto y fortalecimiento de la oferta de servicios en zonas remotas del país y finalmente Roth (2007) afirma que la implementación es una etapa fundamental porque es ahí que la política, se transforma en hechos concretos, por lo cual las fallas en esta etapa son de gran relevancia para toda la política. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación--Aspectos económicos |
9 (RLIN) |
107384 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ayuda estudiantil para la educación |
9 (RLIN) |
107385 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Política educativa--Colombia |
9 (RLIN) |
107390 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación pública--Subsidios--Universidad de Nariño (Pasto) |
9 (RLIN) |
107394 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Política pública |
9 (RLIN) |
101282 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación pública--Subsidios |
9 (RLIN) |
107396 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ayuda estatal para la educación |
9 (RLIN) |
107446 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Paz Noguera, Byron |
Forma desarrollada del nombre |
|
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Magíster en políticas públicas |
Término indicativo de función/relación |
Asesor |
9 (RLIN) |
107401 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/13443/1/213571.pdf |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
Prefijo de signatura |
379.118 |