MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
02359nam a2200313Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
10864 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20240311144730.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
220811s2003 ###||||g |||| ||spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control del sistema |
372.6521 -A693s-Trategies used by children to learn english vocabulary in 4th and 5th level of primary school.- |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
372.6521 |
| Clave de autor |
A693s |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Argoti Cortes, Deyci Milena |
| Término indicativo de función |
Autora |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Lopez, Dania Milena |
| Término indicativo de función |
Autora |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Trategies used by children to learn english vocabulary in 4th and 5th level of primary school. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2003. |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
66 paginas : |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, tablas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Formato digital e impreso |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Educación, Licenciatura en Ingles Básico Preescolar y Primaria |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 61-62 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
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| Sumario, etc, |
El idioma Inglés tiene una posición especial en el mundo, al convertirse en el lenguaje universal de comunicación. Por consiguiente, es necesario analizar los problemas que se presentan en los procesos de enseñanza – aprendizaje de Inglés como segunda o lengua extranjera. El propósito de esta investigación era proveer información acerca de la importancia de las Estrategias de Aprendizaje de Vocabulario de Inglés, en algunas escuelas públicas de la ciudad de Pasto.<br/><br/>El estudio se llevó a cabo teniendo en cuenta las respuestas de los niños dadas en las encuestas, acerca de las estrategias que ellos usan para aprender vocabulario de Inglés. Nosotros creemos que estas Estrategias son herramientas importantes para la planeación adecuada de las clases. Los resultados de nuestra investigación indicaron que los profesores no guían a los niños en el uso de estrategias de aprendizaje de vocabulario Inglés, aunque los niños las ponen en práctica inconscientemente, porque ellos tienen una habilidad innata para aprender vocabulario en Inglés. La mayoría de los profesores se limitan únicamente a dar listas de vocabulario. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Vocabulario |
| 9 (RLIN) |
101166 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Lenguaje universal |
| 9 (RLIN) |
105608 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza-aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
105609 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Escuelas públicas |
| 9 (RLIN) |
105610 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Sanchéz, Ana Clara |
| Término indicativo de función/relación |
Asesora |
| 9 (RLIN) |
13282 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
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| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/12935/1/10991.pdf |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
