MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
07853nam a2200289Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
72501 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
OCoLC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20240426141157.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
220811s2007 ###||||g |||| ||spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control del sistema |
658.3 -P852c-La comunicación en los trabajadores del Instituto INEC sede Ipiales.- |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
Lengua de catalogación |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
658.3 |
Clave de autor |
P852c |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Portilla Campaña, Paula Andrea |
Término indicativo de función |
Autora |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
La comunicación en los trabajadores del Instituto INEC sede Ipiales. |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2007. |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
83 paginas: |
Otras características físicas |
Ilustraciones, tablas |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Formato digital e impreso |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis -Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Especialización en Gerencia Social |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 70-71 |
520 ## - NOTA DE RESUMEN |
Sumario, etc, |
La comunicación es la estupenda tarea que todos los seres humanos tenemos que<br/>practicar; con responsabilidad objetiva, ya que esta es la llave que permite la<br/>construcción de una vida social, con capacidad creativa de escucha o receptor, con<br/>el animo de reconocer los mensajes dialécticos, físicos o en su defecto significantes,<br/>que los semejantes emiten en los diferentes contextos, en los que se construye el<br/>desarrollo humano.<br/>La proyección del documento “La comunicación en los Trabajadores del Instituto<br/>INEC sede Ipiales” esta dirigida a reconocer por medio de un análisis catedrático las<br/>falencias y problemáticas que en una empresa de carácter educativo suscitan, con la<br/>característica de Directora de Sede que la investigadora tiene, se embargo en un<br/>titánico trabajo que a la postre arroja como primer resultado, los bajos o nulos si se<br/>quiere llamar a los sistemas comunicativos, que practican los empleados en su<br/>núcleo laboral, esto a su vez y como es lógico generaba entre otras un ambiente<br/>laboral apático, crudo, caótico para los intereses empresariales de INEC.<br/>El grupo humano de la Sede Ipiales únicamente se sujetaba a laboral<br/>esquemáticamente con pocas expectativas a futuro inmerso en la monotonía<br/>haciendo una función robótica o mecaniza que inhibía la expresión de las emociones<br/>y necesidades de cada empleado, el distanciamiento era tal que optaron por formar<br/>grupos entre iguales es decir una polarizacion y distanciamiento entre la<br/>Administración, la parte técnica y la operativa.<br/>Todo esto hacia que la calidad laboral decaiga que no existan iniciativas por mejorar,<br/>que no se exprese conjuntamente ante la dirección oposiciones de cambio, así la<br/>calidad humana y las relaciones personales sean menos existentes, diariamente<br/>presentaban conflictos y malos entendidos, sumados a un sin numero de cuestiones<br/>negativas que esquivan el éxito empresarial.<br/>Con profesionalismo y basados en la premisa de mejorar ese caótico suceso<br/>acontecido en INEC, sede Ipiales, amen de elevar la calidad de vida del grupo<br/>humano, se propone hacer una intervención haciendo acopio de conocimiento que la<br/>academia ofrece en la especialización de Gerencia Social, y con el Método<br/>Investigativo/Intervención adecuados se da inicio al programa denominado: “La<br/>Comunicación Eficaz” que busca en primer orden y una vez identificado el problema:<br/>Baja Comunicación en INEC, que afecta el desarrollo general de la institución y lo<br/>que es mas triste del ser humano; socializar y buscar la participación conjunta en<br/>temáticas direccionadas a potencializar y engrandecer formas comunicativas entre<br/>empleados, estrechar lazos de convivencia y amistad en procura reencontrar un éxito<br/>negado tantas veces por la falta de canales comunicativos. La comunicación es la estupenda tarea que todos los seres humanos tenemos que<br/>practicar; con responsabilidad objetiva, ya que esta es la llave que permite la<br/>construcción de una vida social, con capacidad creativa de escucha o receptor, con<br/>el animo de reconocer los mensajes dialécticos, físicos o en su defecto significantes,<br/>que los semejantes emiten en los diferentes contextos, en los que se construye el<br/>desarrollo humano.<br/>La proyección del documento “La comunicación en los Trabajadores del Instituto<br/>INEC sede Ipiales” esta dirigida a reconocer por medio de un análisis catedrático las<br/>falencias y problemáticas que en una empresa de carácter educativo suscitan, con la<br/>característica de Directora de Sede que la investigadora tiene, se embargo en un<br/>titánico trabajo que a la postre arroja como primer resultado, los bajos o nulos si se<br/>quiere llamar a los sistemas comunicativos, que practican los empleados en su<br/>núcleo laboral, esto a su vez y como es lógico generaba entre otras un ambiente<br/>laboral apático, crudo, caótico para los intereses empresariales de INEC.<br/>El grupo humano de la Sede Ipiales únicamente se sujetaba a laboral<br/>esquemáticamente con pocas expectativas a futuro inmerso en la monotonía<br/>haciendo una función robótica o mecaniza que inhibía la expresión de las emociones<br/>y necesidades de cada empleado, el distanciamiento era tal que optaron por formar<br/>grupos entre iguales es decir una polarizacion y distanciamiento entre la<br/>Administración, la parte técnica y la operativa.<br/>Todo esto hacia que la calidad laboral decaiga que no existan iniciativas por mejorar,<br/>que no se exprese conjuntamente ante la dirección oposiciones de cambio, así la<br/>calidad humana y las relaciones personales sean menos existentes, diariamente<br/>presentaban conflictos y malos entendidos, sumados a un sin numero de cuestiones<br/>negativas que esquivan el éxito empresarial.<br/>Con profesionalismo y basados en la premisa de mejorar ese caótico suceso<br/>acontecido en INEC, sede Ipiales, amen de elevar la calidad de vida del grupo<br/>humano, se propone hacer una intervención haciendo acopio de conocimiento que la<br/>academia ofrece en la especialización de Gerencia Social, y con el Método<br/>Investigativo/Intervención adecuados se da inicio al programa denominado: “La<br/>Comunicación Eficaz” que busca en primer orden y una vez identificado el problema:<br/>Baja Comunicación en INEC, que afecta el desarrollo general de la institución y lo<br/>que es mas triste del ser humano; socializar y buscar la participación conjunta en<br/>temáticas direccionadas a potencializar y engrandecer formas comunicativas entre<br/>empleados, estrechar lazos de convivencia y amistad en procura reencontrar un éxito<br/>negado tantas veces por la falta de canales comunicativos. Esto no seria posible, sin iniciar de la mano de una adecuada aliada temática: La<br/>motivación, que fue el primer paso que la comunidad Ineciana dio para encontrar un<br/>desconocido y muy agradable cuadro laboral, que hace agradable la jornada de<br/>trabajo y reconoce al compañero, como tal, como un colaborador constante sin<br/>diferencias y efectivo en cualquier labor que se le proponga.<br/>Ahora después de mas de un año de trabajo dedicado y disciplinado, se presenta a<br/>la opinión del lector el Proyecto: “La comunicación en los Trabajadores del Instituto<br/>INEC sede Ipiales”, que con una intervención seria y oportuna logro cambiar un<br/>sistema laboral caótico y sin alternativas, y que tal como reza KLIKSBERG<br/>BERNARDO: El Gerente Social debe asumir un titánico y loable reto: Proponer y<br/>Ejecutar alternativas que mejoren la calidad de vida de los actores de un contexto<br/>social.<br/>Es menester del Gerente Social proponer y hacer posibles cambios como el<br/>ejecutado y ahora evidenciado en INEC, y su homogéneo grupo de trabajo.<br/>Gerencia Social aplicada, mejora el potencial del Ser humano emergente en el<br/>contexto. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Administración |
9 (RLIN) |
100174 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Institución educativa |
9 (RLIN) |
104624 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Empresas--Ambiente laboral |
9 (RLIN) |
102183 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ramírez, Carlos Arturo |
Término indicativo de función/relación |
Asesor |
9 (RLIN) |
104376 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/13751/1/73042.pdf |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |