MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03174nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
63087 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
OCocLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240405080605.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
220811s2004 ck ||||g |||| ||spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control del sistema |
378.1996 -O39e-Evaluación diagnóstica del currículo del programa de ingeniería civil de la Universidad de Nariño.- |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
378.1996 |
| Clave de autor |
O39e |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ojeda Hidalgo, Janet del Socorro |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Evaluación diagnóstica del currículo del programa de ingeniería civil de la Universidad de Nariño. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2004. |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
90 paginas : |
| Otras características físicas |
Tablas, |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Formato digital e impreso |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 90 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
|---|
| Sumario, etc, |
La presente investigación es cualitativa y de tipo diagnóstico comprensivo, la cual se basa, como se mencionó anteriormente, en la metodología validada mediante la investigación "Relaciones entre los Currículos Teórico y Práctico en Programas de la Universidad de Nariño", ganadora del primer concurso de investigación docente. Este proyecto realiza el análisis documental del currículo teórico que existe en el Programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Nariño, estableciendo las categorías de análisis y los indicadores de sentido expuestos fundamentalmente en la visión y misión, los que se rastrean en los demás componentes curriculares. Las fuentes de información son los programas académicos, plan de estudios, programas analíticos, normas, acuerdos, documentos de autoevaluación, proyectos de reforma y todos aquellos que puedan ser parte del currículo teórico del programa en estudio.<br/><br/>Se observó que la estructura curricular observada para el Programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Nariño es tradicional, rígida, vertical y técnica, alejada de la idea de educación holística propia de la teoría crítica de la enseñanza. El currículo teórico analizado requiere un mejoramiento, el cual debe ser previamente planeado. El presente trabajo bien puede constituirse en el primer paso hacia el cambio con miras a alcanzar un currículo coherente que llevándolo a la práctica mejore sustancialmente la calidad de los egresados del Programa de Ingeniería Civil. La Universidad de Nariño, como institución educativa, carece de un modelo o patrón que sin ser totalmente rígido facilitaría la concreción del currículo teórico. De igual forma, el Programa de Ingeniería Civil, carece de un modelo o patrón, que siendo flexible, permita a los docentes entregar un programa analítico completo y concordante con la estructura curricular de su programa. El currículo teórico carece de estrategias o mecanismos de evaluación que permitan autorregularse y permanentemente ajustarse a las necesidades del entorno. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Diagnóstico comprensivo |
| 9 (RLIN) |
106908 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Calidad |
| 9 (RLIN) |
106909 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
104497 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Torres Mesías, Álvaro |
| Títulos y otros términos asociados al nombre |
Dr. |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor |
| 9 (RLIN) |
104571 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/13284/1/63621.pdf |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
