M-learning methodology on the development of the listening skill
Guerrero, Kelly Johana Imbago, Leidy Johana
M-learning methodology on the development of the listening skill - 42 páginas: Ilustraciones, tablas
Formato digital
Tesis, Facultad De Ciencias Humanas, Programa de Licenciatura en Inglés y Francés
Incluye referencias bibliográficas
El uso de la tecnología móvil en el aprendizaje del inglés ha estado incrementando en los
últimos años alrededor de todo el mundo. Sin embargo actualmente existe un pequeño número de
estudios sobre el tema de la comprensión de escucha a través del aprendizaje móvil. El propósito
de este estudio es conocer las percepciones de los estudiantes hacia la metodología del
aprendizaje móvil para desarrollar las habilidades de escucha. El estudio que esta investigación
seguirá es un estudio interpretativo básico. La investigación será llevada a cabo con estudiantes
del grado noveno del colegio INEM (Institución Nacional de Educación Media). Como principal
instrumento de recolección de información se usara una entrevista semi-estructurada, de igual
manera se tomara en cuenta algunas observaciones y análisis de documentos. Los resultados
esperados al final de esta investigación es que los estudiantes se den cuenta que ellos pueden
continuar practicando su habilidad de escucha gracias a los dispositivos móviles y que ellos
pueden hacerlo en cualquier momento, lugar y sin conexión a internet .De igual manera se espera
que los estudiantes se sientan más motivados e interesados en el aprendizaje a través de los
dispositivos móviles.
Estrategias pedagógicas
Inglés--Enseñanza
Educación
428.2 / G934
M-learning methodology on the development of the listening skill - 42 páginas: Ilustraciones, tablas
Formato digital
Tesis, Facultad De Ciencias Humanas, Programa de Licenciatura en Inglés y Francés
Incluye referencias bibliográficas
El uso de la tecnología móvil en el aprendizaje del inglés ha estado incrementando en los
últimos años alrededor de todo el mundo. Sin embargo actualmente existe un pequeño número de
estudios sobre el tema de la comprensión de escucha a través del aprendizaje móvil. El propósito
de este estudio es conocer las percepciones de los estudiantes hacia la metodología del
aprendizaje móvil para desarrollar las habilidades de escucha. El estudio que esta investigación
seguirá es un estudio interpretativo básico. La investigación será llevada a cabo con estudiantes
del grado noveno del colegio INEM (Institución Nacional de Educación Media). Como principal
instrumento de recolección de información se usara una entrevista semi-estructurada, de igual
manera se tomara en cuenta algunas observaciones y análisis de documentos. Los resultados
esperados al final de esta investigación es que los estudiantes se den cuenta que ellos pueden
continuar practicando su habilidad de escucha gracias a los dispositivos móviles y que ellos
pueden hacerlo en cualquier momento, lugar y sin conexión a internet .De igual manera se espera
que los estudiantes se sientan más motivados e interesados en el aprendizaje a través de los
dispositivos móviles.
Estrategias pedagógicas
Inglés--Enseñanza
Educación
428.2 / G934
