| 000 | 02668nam a2200289Ia 4500 | ||
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| 003 | OCoLC | ||
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| 008 | 220811s2011 ck ||||g |||| ||spa d | ||
| 035 | _a394.25 -N238ve-Ventanas carnavaleras: el 5 de enero día de negros en el Carnaval de Negros y Blancos de Pasto.- | ||
| 040 |
_aAACR2 _bspa |
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| 082 |
_a394.25 _bN238ve |
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| 100 |
_aNarvaez Chalial, Elizabeth Jhoana _eAutora _996718 |
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| 245 | 0 |
_aVentanas carnavaleras : _bel 5 de enero día de negros en el Carnaval de Negros y Blancos de Pasto. |
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| 264 |
_c2011. _aPasto : _bUniversidad de Nariño, |
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| 300 |
_a42 paginas : _bTablas |
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| 500 | _aFormato digital e impreso | ||
| 502 | _aTesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía p. 41-42 | ||
| 520 | _aLa pasantía es una alternativa al trabajo de grado, que ofrece el programa de licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, el cual busca que el pasante fortalezca el perfil profesional como docente investigador y crítico de los fenómenos sociales; brindando espacios de investigación social y cultural. El proyecto Ventanas Carnavaleras, en su interés por despertar en las comunidades una apropiación cultural y social del Carnaval, ofrece a los estudiantes de Ciencias Sociales, la oportunidad de involucrarse en la investigación de la historia del 5 de enero, Día de Negros en el carnaval de NEGROS Y BLANCOS de Pasto, para así recolectar información que contribuya a la realización de objetos virtuales de aprendizaje, para lograr un conocimiento, que conduzca a la valoración y la protección del patrimonio cultural de la humanidad “EL CARNAVAL DE NEGROS Y BLANCOS de Pasto”. Por parte de la comunidad Universitaria, por medio de la Cátedra Carnaval. Todo esto mediado por la utilización de las TIC´S (tecnologías de comunicación e información), con las cuales se logra estar a la vanguardia del conocimiento, permitiendo abordar la temática del 5 de enero, Día de Negros en el carnaval de NEGROS Y BLANCOS de Pasto, de forma profunda, continua y masiva, gracias a la implementación de los objetos virtuales de aprendizaje (OVAS), en el proyecto Ventanas Carnavaleras, con miras a despertar un sentido de pertenencia de los habitantes de las diferentes regiones del país. | ||
| 650 | 1 | 0 |
_aObjetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) _9108342 |
| 650 | 1 | 0 |
_aEl carnaval _9107125 |
| 650 | 1 | 0 |
_aVentanas Carnavaleras _9108343 |
| 700 | 1 |
_aAfanador Hernández, Claudia _cDr. _eAsesor _9104862 |
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| 856 | _uhttps://sired.udenar.edu.co/13741/1/84845.pdf | ||
| 942 |
_cTES _2ddc |
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| 999 |
_c75478 _d75478 |
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