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003			OCoLC
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035			_a107 -B456p-Propuesta para el mejoramiento de la enseñanza de la filosofía en la educación media del Liceo Integrado de la Universidad de Nariño de pasto-
040			_aAACR2 _bspa
082			_a107 _bB456p
100			_aBenavides, Carola _eAutora _983230
100			_aCeballos, Janeth _eAutora _983231
245		0	_aPropuesta para el mejoramiento de la enseñanza de la filosofía en la educación media del Liceo Integrado de la Universidad de Nariño de pasto
264			_c2002. _aPasto : _bUniversidad de Nariño,
300			_a107 paginas : _bilustraciones, tablas
500			_aFormato digital e impreso
502			_aTesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Filosofía y Letras
504			_aIncluye bibliografía p. 107
520			_aLa propuesta, es implementar desde el grado noveno en la materia de Ética y Valores, una exploración en la enseñanza de la filosofía para que juegue el rol de liderazgo, y, de esta manera en el grado décimo llegue con una noción excelente del desarrollo de la filosofía hacia un marco social y vivencial, para que el estudiante pueda alcanzar un optimo resultado en las pruebas de estado (ICFES). Con este trabajo quisimos conocer e identificar que dificultades se tiene con la enseñanza de la filosofía en los grados décimo y once de media educación, con la intención firme para tener una visión y la misión critica - analítica para su vida diaria; porque el docente y el estudiante son considerados en una forma íntegra, como seres capaces , pensantes y creativos que quieren hacer comunión con el mundo de los grandes.
650	1	0	_aÉtica y valores _9106615
650	1	0	_aFilosofía--Enseñanza _9106603
650	1	0	_aEstudiantes de grado decimo _9106602
700			_aEnríquez Martínez, Sigifredo _eAsesor _933959
856			_uhttps://sired.udenar.edu.co/13200/1/60313.pdf
942			_cTES _2ddc
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