000			02170nam a2200313Ia 4500
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003			OCoLC
005			20240306095111.0
008			220811s2011 ck ||||g |||| ||spa d
035			_a372.6 -P298-Propuesta didáctica para el mejoramiento de la lectura con estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Municipal Antonio Nariño.-
040			_aAACR2 _bspa
082			_a372.6 _bP298
100			_aPatiño Pereira, Diego _eAutora
245		0	_aPropuesta didáctica para el mejoramiento de la lectura con estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Municipal Antonio Nariño.
264			_c2011. _aPasto : _bUniversidad de Nariño,
300			_a108 paginas : _bCuadros, tablas
500			_aFormato digital e impreso
502			_aTesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura
504			_aIncluye bibliografía p. 98-99
520			_aEl siguiente proyecto es producto de la práctica pedagógica realizada en la I.E.M. ANTONIO NARIÑO de la Ciudad de Pasto, en la cual se trabajó el tema de la lectura con estudiantes del grado tercero de básica primaria. El trabajo contiene tres objetivos, divididos en cinco capítulos, donde se presentan la dificultad de lectura detectado en el grado tercero y su posterior estudio en el marco teórico en lo que tiene que ver con conceptos, leyes y desarrollo de la temática abordada por la Institución; la metodología que se utilizó fue la cualitativa, por cuanto se pretendía describir las características del problema detectado, analizar sus implicaciones y proponer una posible solución al mismo, que responda a las necesidades particulares del grupo. La propuesta gira en torno a una cartilla – taller que invita al estudiante a realizar actividades para el reforzamiento de la comprensión lectora.
650	1	0	_aLectura _9100412
650	1	0	_aComprensión lectora _9104711
650	1	0	_aApego _9105294
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700	1		_aSanz, Luis Ernesto _eAsesor _9105298
856			_uhttps://sired.udenar.edu.co/12848/1/86542.pdf
942			_cTES _2ddc
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