000 | 02253nam a2200301Ia 4500 | ||
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001 | 114293 | ||
003 | OCoLC | ||
005 | 20240507114827.0 | ||
008 | 220811s2002 ck ||||g |||| ||spa d | ||
035 | _a428.0712 -D352i-Importance and role of the english textbook in the teaching and learning processes.- | ||
040 |
_aACCR2 _bspa |
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082 |
_a428.0712 _bD352i |
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100 |
_aDelgado Cadena, Gladys Amanda _eAutora _950524 |
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100 |
_aErazo Muñoz, Ana Carolina _eAutora _950525 |
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245 | 0 | _aImportance and role of the english textbook in the teaching and learning processes. | |
264 |
_aPasto : _bUniversidad de Nariño, _c2002. |
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300 |
_a88 paginas : _bIlustración |
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500 | _aFormato digital e impreso | ||
502 | _aTesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés | ||
504 | _aIncluye bibliografía p. 78-79 | ||
520 | _aEl idioma Inglés ha adquirido una posición especial en el mundo, ya que ha llegado a ser el idioma universal para la comunicación. Por lo tanto, es necesario analizar los problemas que se presentan en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El propósito de esta investigación fue proveer información acerca de la importancia y el rol del libro de Inglés en algunos colegios del departamento de Nariño. El estudio fue llevado a cabo, teniendo en cuenta las opiniones de profesores y estudiantes acerca del tópico en mención, a través de cuestionarios y entrevistas. Se determinó que el libro de Inglés es una herramienta importante en el desarrollo de las clases, pero la mayoría de profesores se limitan a seguir el libro como su único recurso, por lo cual muchas veces este, tiene efectos negativos en el aprendizaje de los estudiantes. Estos resultados indicaron que los profesores deben saber utilizar el libro, cómo y cuándo adaptarlo a las necesidades y expectativas de los estudiantes, y cuándo es necesario complementarlo con materiales adicionales. | ||
650 | 1 | 0 |
_aIdioma universal _9108826 |
650 | 1 | 0 |
_aComunicación _9100856 |
650 | 1 | 0 |
_aLengua extranjera _9105612 |
700 | 1 |
_aHidalgo, Helda Alicia _cMg. _eAsesora _9108827 |
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856 | _uhttps://sired.udenar.edu.co/13909/1/61592.pdf | ||
942 |
_cTES _2ddc |
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999 |
_c39335 _d39335 |