000			02406nam a2200289Ia 4500
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003			OCoLC
005			20240506083722.0
008			220811s2007 ###||||g |||| ||spa d
035			_a303.32 -N238ha-Hacia la construcción del imaginario social con relación a los símbolos patrios y valores culturales en los estudiantes del grado decimo de la escuela normal superior del mayo de la cruz Nariño.-
040			_aAACR2 _bspa
082			_a303.32 _bN238ha
100			_aNarváez Ibarra, Jairo _eAutor _9108696
245		0	_aHacia la construcción del imaginario social con relación a los símbolos patrios y valores culturales en los estudiantes del grado decimo de la escuela normal superior del mayo de la cruz Nariño.
264			_c2007. _aPasto : _bUniversidad de Nariño,
300			_a151 paginas : _bilustraciones, tablas
500			_aFormato digital e impreso
502			_aTesis - Facultad de Educación, Especialización en Estudios Latinoamericanos
504			_aIncluye bibliografía p. 148
520			_aEl presente trabajo trata sobre el planteamiento de una propuesta curricular sobre los símbolos patrios y los valores culturales en donde se busca que a través de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales se siga cultivando la identidad como una construcción cultural una formación simbólica e imaginaria compleja y cambiante compartida por todos los cruceños. La propuesta es crear en los estudiantes las ganas y el deseo de seguir cultivando el amor por los símbolos patrios que enmarcan el sentido de pertenencia de los valores que hoy se conservan en este municipio. La propuesta que se plantea es iniciar desde la básica primaria a motivar a los niños en la importancia de las tradiciones, los mitos y las leyendas hasta terminar en los grados undécimo con la profundización del imaginario social, en donde el estudiante sea el mecanismo de difusión que pueda transmitir sus conocimientos hacia los demás núcleos sociales, que sirva de enlace para que fortalezca en cada comunidad el rescate de los valores y los símbolos patrios
650	1	0	_aConstrucción cultural _9108694
650	1	0	_aPropuesta curricular _9101524
650	1	0	_aSímbolos patrios _9108695
700	1		_aMora Acosta, Luis Ferney _cMagister _eAsesor _9108697
856			_uhttps://sired.udenar.edu.co/13847/1/71219.pdf
942			_cTES _2ddc
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