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003 OCoLC
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008 220811s2005 ck ||||g |||| ||spa d
035 _a373.2207 -B326-Factores que inciden en el nivel motivacional de los estudiantes del grado decimo en las diferentes áreas del conocimiento del Instituto Champagnat de San Juan de Pasto.-
040 _aAACR2
_bspa
082 _a373.2207
_bB326
100 _aBastidas Pantoja, Alejandro
_eAutor
_941706
100 _aRecalde Ordoñez, Yamile Liseth
_eAutora
_941707
100 _aRosero Enriquez, Merci Guadalupe
_eAutora
_941708
245 0 _aFactores que inciden en el nivel motivacional de los estudiantes del grado decimo en las diferentes áreas del conocimiento del Instituto Champagnat de San Juan de Pasto.
264 _c2005.
_aPasto :
_bUniversidad de Nariño,
300 _a132 paginas :
_bIlustraciones, tablas
500 _aFormato físico y digital
502 _aTesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
504 _aIncluye bibliografía p. 122
520 _aEl trabajo de grado se propone desarrollar un estudio diagnóstico, descriptivo y propositivo de los factores que influyen en el nivel motivacional, hacia las áreas fundamentales de los estudiantes de décimo grado del Instituto Champagnat. Con el propósito de incidir notablemente en el desempeño académico, que muestra estar afectado por factores extrínsecos e intrínsecos, como son: la familia, el colegio, los amigos, la calle, las relaciones interpersonales, entre otros; a partir de los cuales se formula una serie de estrategias motivacionales. Dentro del marco teórico conceptual se encuentran aspectos que tienen que ver con el desarrollo de la motivación alrededor de la óptica de Beltrán, Maslow, Fernández Abascal, Covington, Ames, Murray, Richar, Atkinson, entre otros. El estudio de tendencia cualitativo con enfoque etnográfico, propositivo, se desarrolla en una propuesta que permite acoger diversas estrategias para mejorar el desempeño académico.
650 1 0 _aMotivación
_9104324
650 1 0 _aDesempeño académico
_9106326
650 1 0 _aCaracterísticas etnológicas
_9106327
700 _aGarzón, Fernando
_cMg.
_eAsesor
_9104589
856 _uhttps://sired.udenar.edu.co/13105/1/67460.pdf
942 _cTES
_2ddc
999 _c32428
_d32428