000 | 02430nam a2200313Ia 4500 | ||
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001 | 113915 | ||
003 | OCoLC | ||
005 | 20240319160747.0 | ||
008 | 220811s2005 ck ||||g |||| ||spa d | ||
035 | _a373.2207 -B326-Factores que inciden en el nivel motivacional de los estudiantes del grado decimo en las diferentes áreas del conocimiento del Instituto Champagnat de San Juan de Pasto.- | ||
040 |
_aAACR2 _bspa |
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082 |
_a373.2207 _bB326 |
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100 |
_aBastidas Pantoja, Alejandro _eAutor _941706 |
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100 |
_aRecalde Ordoñez, Yamile Liseth _eAutora _941707 |
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100 |
_aRosero Enriquez, Merci Guadalupe _eAutora _941708 |
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245 | 0 | _aFactores que inciden en el nivel motivacional de los estudiantes del grado decimo en las diferentes áreas del conocimiento del Instituto Champagnat de San Juan de Pasto. | |
264 |
_c2005. _aPasto : _bUniversidad de Nariño, |
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300 |
_a132 paginas : _bIlustraciones, tablas |
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500 | _aFormato físico y digital | ||
502 | _aTesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | ||
504 | _aIncluye bibliografía p. 122 | ||
520 | _aEl trabajo de grado se propone desarrollar un estudio diagnóstico, descriptivo y propositivo de los factores que influyen en el nivel motivacional, hacia las áreas fundamentales de los estudiantes de décimo grado del Instituto Champagnat. Con el propósito de incidir notablemente en el desempeño académico, que muestra estar afectado por factores extrínsecos e intrínsecos, como son: la familia, el colegio, los amigos, la calle, las relaciones interpersonales, entre otros; a partir de los cuales se formula una serie de estrategias motivacionales. Dentro del marco teórico conceptual se encuentran aspectos que tienen que ver con el desarrollo de la motivación alrededor de la óptica de Beltrán, Maslow, Fernández Abascal, Covington, Ames, Murray, Richar, Atkinson, entre otros. El estudio de tendencia cualitativo con enfoque etnográfico, propositivo, se desarrolla en una propuesta que permite acoger diversas estrategias para mejorar el desempeño académico. | ||
650 | 1 | 0 |
_aMotivación _9104324 |
650 | 1 | 0 |
_aDesempeño académico _9106326 |
650 | 1 | 0 |
_aCaracterísticas etnológicas _9106327 |
700 |
_aGarzón, Fernando _cMg. _eAsesor _9104589 |
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856 | _uhttps://sired.udenar.edu.co/13105/1/67460.pdf | ||
942 |
_cTES _2ddc |
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999 |
_c32428 _d32428 |