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035			_a372414 -C355p-El papel de la lectoescritura en el aprendizaje significativo de los conceptos de las ciencias naturales.-
040			_aAACR2 _bspa
082			_a372414 _bC355p
100			_aCastro, Amanda Rocio _eAutor _930563
100			_aGoyes Ortega, Esperanza Yadira _eAutora _930564
100			_aYela Cuatin, Omaira Esneda _eAutora _930565
245		0	_aEl papel de la lectoescritura en el aprendizaje significativo de los conceptos de las ciencias naturales.
264			_c2001. _aSamaniego : _bUniversidad de Nariño,
300			_a93 paginas : _bTablas
500			_aFormato digital e impreso
502			_aTesis Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
504			_aIncluye bibliografía p. 76-78
520			_aEl desarrollo y progreso de un Estado depende de las acciones que emprenda el ser humano para la transformación social, en el cual su elemento fundamental es la educación. De acuerdo a GARCIA MARQUEZ, Gabriel (1998) “Una educación desde la cuna hasta la tumba inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quienes somos en una sociedad que se quiera más a sí mismo. Que aproveche al máximo nuestra creatividad y conciba una ética y tal vez una estética para nuestro afán desaforado y legitimo de superación personal”. Los centros educativos han cerrado los ojos a la realidad de la baja calidad educativa que no ha permitido el progreso de los educandos a quienes en su aprendizaje no se les permite el análisis, la reflexión, la síntesis, la crítica y la creatividad. Se les desarrolla una dimensión cognoscitiva sin atender a todas las dimensiones que de esta se desprenden, impidiendo su formación integral y la fundamentación en valores como es la solidaridad, la tolerancia, el respeto, la autonomía y la honestidad.
650	1	0	_aCreatividad _9104879
650	1	0	_aEducación ambiental _998229
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700			_aRamirez Bravo, Roberto _cMg _eAsesor _9104903
856			_uhttps://sired.udenar.edu.co/12782/1/60116.pdf
942			_cTES _2ddc
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