000 | 02360nam a2200301Ia 4500 | ||
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001 | 84384 | ||
003 | OCoLC | ||
005 | 20231129132502.0 | ||
008 | 220811s2011 ###||||g |||| ||spa d | ||
035 | _a302.2 -V182-El elefantico en el pozo.- | ||
040 |
_aACCR2 _bspa |
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082 |
_a302.2 _bV182 |
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100 |
_aVallejo, Carlos Alberto _eAutor _928481 |
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100 |
_aVásquez, Lorena _eAutora _928482 |
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245 | 0 | _aEl elefantico en el pozo. | |
264 |
_aPasto : _bUniversidad de Nariño, _c2011. |
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300 |
_a75 páginas : _bilustraciones |
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500 | _aDocumento digital | ||
502 | _aTesis - Facultad Artes, Programa Diseño Gráfico | ||
504 | _aIncluye bibliografía p. 68 | ||
520 | _aCada escuela de hoy busca alcanzar una educación donde todos los niños y niñas aprendan juntos sin ningún tipo de discriminación. Debido a que en todos los casos no existe el mismo ritmo de aprendizaje es indispensable buscar e implementar modelos flexibles que faciliten y promuevan efectivamente el proceso de aprendizaje. “El Elefantico en el Pozo” como parte de una didáctica flexible otorga al estudiante un valor participativo y activo dentro del proceso; valiéndose de su contexto semántico GEEMPA (grupo de estudios sobre educación, metodología de la investigación y acción) emplea este tipo de lecturas como una fuente creadora para un conjunto de actividades didácticas y flexibles capaz de dar soporte sensibilizar y motivar a los niños. Por esta razón es importante abordar estas lecturas acompañadas de dibujos e imágenes claras y específicas que fomenten el correcto desarrollo de sus estructuras cognitivas. Dado que el material con el que actualmente se trabaja adolece de este tipo de características fundamentales, nuestro proyecto de diseño servirá como canal conductor, aportando valores gráficos y estético al material de trabajo para que junto con su tutor de apoyo el niño logre identificar, reconocer, leer y escribir correctamente, cumpliendo con el proceso de alfabetización que todos hemos realizado. | ||
650 | 1 | 0 |
_aEstrategias didácticas _9100043 |
650 | 1 | 0 |
_aAlfabetización _9102357 |
650 | 1 | 0 |
_aPedagogía _998459 |
650 | 1 | 0 |
_aDiseño gráfico--Investigaciones--Tesis y disertaciones académicas _9102298 |
856 | _uhttps://sired.udenar.edu.co/10248/1/84951.pdf | ||
942 |
_cTES _2ddc _k302.2 |
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999 |
_c22240 _d22240 |