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035			_a727.2 -A679-Diseño arquitectónico colegio agrícola en la zona de expansión Jamondino.-
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082			_a727.2 _bA679
100			_aArellano Eraso, Mayra Alejandra _eAutora _922719
245		0	_aDiseño arquitectónico colegio agrícola en la zona de expansión Jamondino.
264			_c2017. _aPasto : _bUniversidad de Nariño,
300			_a166 paginas : _bIlustraciones, tablas
500			_aFormato digital e impreso
502			_aTesis, Facultad De Artes, Arquitectura
504			_aIncluye bibliografía p. 147-148
520			_aLa ciudad de pasto cuenta con distintas zonas de expansión planteadas por el Plan de Ordenamiento Territorial 2015 – 2027 las cuales son: Aranda, Altamira, Mijitayo y Jamondino, esta última está ubicada a 3 Km de la ciudad de Pasto, su temperatura es de 8ºC, su altura es de 2800 m.s.n.m. Los límites de este corregimiento son: Por el norte, con el barrio El Rosario. Por el sur, con el corregimiento de Botana. Por el oriente, con el corregimiento de Mocondino. Por el occidente, con los barrios La Minga y Doce de octubre. Es claro que la cabecera corregimental de Jamondino se proyecta como zona de expansión de la ciudad de Pasto y que las condiciones que se deberían proponer tienen que ir de acuerdo con lo ambiental y paisajístico en el marco de un desarrollo preventivo y sostenible. También se rescata que Jamondino actúa como un elemento que atrae a la ciudad y dinamiza el crecimiento de esta. El proyecto consiste en mejorar la zona, proporcionándole diseño de infraestructura urbana que le permita un mejor desarrollo tanto para sus habitantes como para el sector, siendo este un acceso desde la periferia y un conector hacia la ciudad e igualmente un punto de articulación con el carácter agrícola del sector y del departamento, es por esto que se plantea el diseño del colegio agrícola con la intención de mantener la cultura, el carácter y la esencia de su población, y al mismo tiempo se pueda formar jóvenes con apreciación por la tierra y sus costumbres. El colegio propuesto como producto de un análisis previo a todos los sistemas que permitió observar las fallas en el ámbito educativo, se propone como un equipamiento transicional que detenga el desarrollo urbano y genere una inclusión medio ambiental, siendo un punto articulador de procesos agrícolas y el desarrollo educativo del sector, igualmente que genere calidad en la educación para la ciudad, así mismo este equipamiento se integre a la red de colegios que buscan mejorar y proporcionar diferentes conocimientos.
650	1	0	_aDiseño arquitectónico--Colegio agrícola _9114143
650	1	0	_aInfraestructura vial urbana _9111478
650	1	0	_aPlan de ordenamiento territorial _9101532
700	1		_aMesias, Silvio Leonardo _cArq. _eAsesor _9114144
856			_uhttps://sired.udenar.edu.co/9682/1/92475.pdf
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