Los cursos de competencia comunicativa del castellano y su incidencia en la producción escrita de los estudiantes de tercer y cuarto semestre del programa licenciatura en educación básica: humanidades, lengua castellana e inglés de la Universidad de Nariño de San Juan de Pasto, año 2.014
Material type:
TextPasto : Universidad de Nariño, 2014Description: 84 paginas : ilustraciones, tablasSubject(s): DDC classification: - 158.2 B297Cur
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis y Trabajos de Grado
|
Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 158.2 / B297Cur (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available (Acceso Disponible) | 90431 |
Formato digital e impreso
Tesis – Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Ingles
Incluye bibliografía p. 67-72
El objetivo de estudio de la presente investigación consistió en analizar la incidencia de las asignaturas de Competencia Comunicativita del Castellano en la producción escrita de los estudiantes de la Universidad de Nariño, pertenecientes al tercer y cuarto semestre del programa de Licenciatura en Educación Básica: Humanidades, Lengua Castellana e inglés. Para el análisis se utilizó técnicas de investigación cualitativa aplicadas a una población de 50 estudiantes. En los resultados se identificó aspectos negativos tales como: tendencia de los profesores a solicitar sólo textos de tipo argumentativo y descriptivo, textos producidos por los estudiantes que no dicen más de lo que está escrito y tendencia de los estudiantes a utilizar tramas diferentes al texto solicitado. Frente a la situación descrita, se propuso recomendaciones didácticas encaminadas a subsanar dichas fallas.
There are no comments on this title.
