La competencia comunicativa desde la expresión oral y escrita en los niños de básica primaria del Jardín San Juan de Pasto.
Material type: TextPasto : Universidad de Nariño, 2002Description: 136 paginas : Ilustraciones, cuadrosSubject(s): DDC classification:- 372.62 L961c
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 372.62 / L961C (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available | 61325 | ||
Tesis y Trabajos de Grado | VIIS Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 372.62 / L961C (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 3 | Available | 205883 |
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura
Incluye bibliografía p. 109
Trabajo de grado que se propone fortalecer la Competencia Comunicativa entre los niños que asisten al Jardín San Juan de Pasto, mediante el desarrollo de la Expresión Oral y Escrita. El desarrollo del habla en un niño se ve enriquecido en la medida que el interactúa con el mundo externo, y como consecuencia necesita adquirir lenguajes necesarios que le posibiliten entender el por que ocurren las cosas. Es decir que de acuerdo a los códigos que existan, existirán varios lenguajes, por lo tanto, las diferentes relaciones con las cuales se encuentra un niño le van a permitir desarrollar diferentes formas de comunicación acorde con sus necesidades básicas. La conceptualización de cada una de la competencias se debe llevar a la aplicación de las mismas en cuanto al fortalecimiento de la competencia comunicativa desde la expresión oral y escrita. Teniendo en cuenta que la educación es la base del progreso y desarrollo de la comunidad y en virtud de las nuevas pedagogías activas, se plantea la necesidad de diseñar la propuesta “Me Expreso Libremente en un Mundo Diferente” como una estrategia pedagógica hacia un aprendizaje significativo y de educación integral.
There are no comments on this title.