Influencia de las teorías de producción en la enseñanza de la filosofía de los grados decimos del colegio Aurelio Arturo Martínez de la ciudad de Pasto

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Filosofía y Letras

Incluye bibliografía p. 148-150

El trabajo de investigación titulado: “Influencia de las teorías de producción en la enseñanza de la filosofía en los grados décimos del colegio AURELIO ARTURO MARTINEZ de la cuidad de pasto”, tiene en cuenta los currículos explícitos y oculto que se expresan en la institución haciendo énfasis en la forma como deviene el oculto en las clases de filosofía y en la cotidianidad de la vida estudiantil y docente.
Se trabaja esencialmente las teorías de reproducción y producción que veladamente se patentizan en distintas formas en el transcurso de la vida escolar y es que las nuevas tendencias pedagógicas recientes así lo exigen, especialmente la corriente innovadora que propone el aprendizaje significativo como forma valedera de aprendizaje que hace uso de la capacidad cognitiva individual correlacionada directamente con la creatividad que le propone su curiosidad y la orientación de la escuela y el maestro. Por cuento no se puede hablar únicamente de un aprender solitario sino social: el hombre es un animal de costumbres que aprende con y de los demás y del entorno en el cual se desenvuelve.