Diseño de una estrategia didáctica para fomentar la cultura del manejo de residuos sólidos en los estudiantes del grado tercero 2 de la Institución Educativa Juan Pablo II, del municipio de Nariño.
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TextPublisher: Pasto : Universidad de Nariño, 2019Description: 228 páginas : tablas, ilustracionesSubject(s): DDC classification: - 372.357 B946
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis y Trabajos de Grado
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Biblioteca Alberto Quijano Guerrero | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 372.357/B946 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available (Acceso Disponible) | 93226 |
Formato digital
Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Incluye bibliografía p. 165-162
En este informe se objetan los resultados obtenidos durante el proceso de investigación, realizado entre el periodo 2017-2018 dentro de la Institución Educativa Juan Pablo II, del Municipio de Nariño, sede primaria, para el diseño de una estrategia didáctica, con el fin de fomentar una cultura para la adecuada disposición de basuras en dicha institución, permitiendo no solo una caracterización del manejo que se tiene de residuos sólidos; sino también, de describir las estrategias de enseñanza que utilizan los docentes en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Institución Educativa “Juan Pablo II.
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