Caracterización sociológica de personas viviendo con VIH SIDA en Pasto

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Sociología

Incluye bibliografía p. 136-137

Esta investigación se plantea en una relación de causa efecto, para primera instancia identificar los factores que influyen en la propagación del virus del VIH/SIDA y las consecuencias que afectan a las personas portadoras de la enfermedad en lo social, laboral y afectivo y así mismo formular una serie de recomendaciones que influyen en la transmisión de dicha enfermedad.
Las herramientas utilizadas para este estudio se basaron en los registros del Instituto Departamental de Salud y en el procesamiento de encuestas estructuradas, esto dentro de una perspectiva de la investigación cuantitativa, paralelo se trabaja en la construcción de unas historias de vida con sectores potencialmente vulnerables al virus, así como también se hizo un trabajo en especial en los denominados bares de ambiente con la comunidad homosexual, para indagar sobre las conductas sexuales de determinados grupos sociales, también se incluye en el estudio una estadística del comportamiento en lugares como en moteles, además de testimonios de personas como: homosexuales, y trabajadoras sexuales que intervienen en el trabajo debido a la situación de “alto riesgo” por sus conductas sexuales sin medidas de prevención debido a su condición social y económica, son víctimas de todo tipo de señalamientos, intolerancia y discriminación, producto de una cultura parroquial desconociendo los factores universales de riesgo.
El estudio con los pacientes portadores de VIH/SIDA, se hizo a partir de la construcción de unas HISTORIAS DE VIDA y en ellas se pretende encontrar una serie de particularidades que ayudan a construir una experiencia personal de actores involucrados en esta pandemia, creando un interés real para la prevención del VIH/SIDA y de esta manera una mayor responsabilidad y conciencia social.
Se debe tener en cuenta que la educación sexual ha sido asignada en gran parte a las instituciones escolares, (el hogar es punto aparte en este asunto y la calle), al igual que los medios de comunicación se han convertido en un eje inapropiado e inadecuado pero frecuentemente para el aprendizaje del valor sexual y de la conciencia que se debe adquirir a través del proceso de socialización.