Propuesta de reestructuración curricular del programa de biología de la facultad de ciencias naturales de la Universidad de Nariño.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPasto : Universidad de Nariño, 2001Description: 75 paginas : Ilustraciones, tablasSubject(s): DDC classification:
  • 574.07  F363p
Online resources: Dissertation note: Tesis - Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria Summary: Se presenta una propuesta de reforma del modelo curricular del programa de Biología de la Universidad de Nariño, el cual permite integrar los saberes académicos, la práctica, la docencia, la investigación, la proyección social, el trabajo individual y colectivo, y, la aplicación de estrategias pedagógicas para abordar contenidos abiertos, en donde el estudiante es importante en el proceso de apropiación y construcción de conocimientos. La estructura esta conformada por seis módulos: Ciencias básicas, que permite consolidar las bases para la comprensión de fenómenos biológicos; Fundamentación profesional, Conjunto de bloques temáticos fundantes de la Biología; Módulo aplicado, tiene como fin proponer alternativas de solución a problemas regionales o nacionales; Módulo de investigación, pretende desarrollar el pensamiento científico con base en la integración del conocimiento; Módulo de profundización, orientado a consolidar aquellas áreas relacionadas con las líneas de investigación; Modulo de formación humanística, tiene como objeto proporcionar las bases epistemológicas para el desarrollo del pensamiento científico e interrelacionar la formación profesional con el contexto social.
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Tesis y Trabajos de Grado Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis Colección de Tesis o Trabajos de Grado 574.07 / F363P (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available 60247
Tesis y Trabajos de Grado Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis Colección de Tesis o Trabajos de Grado 574.07 / F363P (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available 60248

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria

Incluye bibliografía p. 73-75

Se presenta una propuesta de reforma del modelo curricular del programa de Biología de la Universidad de Nariño, el cual permite integrar los saberes académicos, la práctica, la docencia, la investigación, la proyección social, el trabajo individual y colectivo, y, la aplicación de estrategias pedagógicas para abordar contenidos abiertos, en donde el estudiante es importante en el proceso de apropiación y construcción de conocimientos.

La estructura esta conformada por seis módulos: Ciencias básicas, que permite consolidar las bases para la comprensión de fenómenos biológicos; Fundamentación profesional, Conjunto de bloques temáticos fundantes de la Biología; Módulo aplicado, tiene como fin proponer alternativas de solución a problemas regionales o nacionales; Módulo de investigación, pretende desarrollar el pensamiento científico con base en la integración del conocimiento; Módulo de profundización, orientado a consolidar aquellas áreas relacionadas con las líneas de investigación; Modulo de formación humanística, tiene como objeto proporcionar las bases epistemológicas para el desarrollo del pensamiento científico e interrelacionar la formación profesional con el contexto social.

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