Classroom atmosphere and its influence on students’ english achievement level.
Material type: TextPasto : Universidad de Nariño, 2007Description: 149 paginas : Ilustraciones, tablasSubject(s): DDC classification:- 421.52 G913cl
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 421.52 / G913CL (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 72277 | ||
Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 421.52 / G913CL (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available | 210065 |
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés
Incluye bibliografía p. 84-86
Este trabajo fue realizado con el fin de analizar el ambiente de aprendizaje y su influencia en los niveles de Inglés de los estudiantes de acuerdo con las opiniones de profesores y estudiantes. Los datos fueron recolectados en cuatro colegios públicos de la ciudad de Pasto por medio de entrevistas y observaciones. Los resultados indican que el ambiente de aprendizaje si tiene influencia en el aprendizaje de una segunda lengua. El tamaño del salón de clase, número de estudiantes, ventilación, iluminación, organización de materiales y decoración tienen influencia en la concentración y la comodidad de estudiantes y profesores y esto puede afectar el nivel de Inglés de los estudiantes.
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