La problemática en la enseñanza de idioma extranjero y el desarrollo de la competencia comunicativa.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPasto : Universidad de Nariño, 2003Description: 89 paginasSubject(s): DDC classification:
  • 372.6521  S259p
Online resources: Dissertation note: Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés Summary: “La problemática en la enseñanza de idioma extranjero inglés y el desarrollo de la Competencia Comunicativa” es un trabajo que describe los problemas que aún se siguen repitiendo en la enseñanza de lengua extranjera y como estos han afectado el desarrollo de un aprendizaje interactivo. En este trabajo se exponen los principales conflictos que sufre el estudiante en el aprendizaje de lengua extranjera y el papel que juega el profesor en este proceso, además presenta un suplemento de las diferentes metodologías y técnicas esenciales para el desarrollo de la Competencia Comunicativa, de la cuál, también se presentan conceptos significativos y claves para el desarrollo de un aprendizaje más productivo. Finalmente para entender el por qué del desarrollo de este trabajo se expone un capítulo de resultados, en el cuál, se da una información más detallada del desarrollo de un aprendizaje afectado por diferentes problemáticas y expuesto a la crítica.
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Tesis y Trabajos de Grado Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis Colección de Tesis o Trabajos de Grado 3726521 / S259P (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available 11007
Tesis y Trabajos de Grado Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis Colección de Tesis o Trabajos de Grado 3726521 / S259P (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available 210051

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés

Incluye bibliografía p. 86-87

“La problemática en la enseñanza de idioma extranjero inglés y el desarrollo de la Competencia Comunicativa” es un trabajo que describe los problemas que aún se siguen repitiendo en la enseñanza de lengua extranjera y como estos han afectado el desarrollo de un aprendizaje interactivo.

En este trabajo se exponen los principales conflictos que sufre el estudiante en el aprendizaje de lengua extranjera y el papel que juega el profesor en este proceso, además presenta un suplemento de las diferentes metodologías y técnicas esenciales para el desarrollo de la Competencia Comunicativa, de la cuál, también se presentan conceptos significativos y claves para el desarrollo de un aprendizaje más productivo.

Finalmente para entender el por qué del desarrollo de este trabajo se expone un capítulo de resultados, en el cuál, se da una información más detallada del desarrollo de un aprendizaje afectado por diferentes problemáticas y expuesto a la crítica.

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