La vida universitaria y la ciudad de las distancias cortas : propuesta de vivienda temporal sostenible para estudiantes de la Universidad de Nariño

Formato impreso y digital

Tesis - Facultad Artes, Programa Arquitectura

Incluye referencias bibliográficas p. 142-143

ARTÍCULO PRIMERO: Otorgar distinción LAUREADA, al trabajo de grado modalidad Proyectual titulado: “VIVIENDA DE ESTUDIANTES UDENAR” presentado por los estudiantes NILSON RENE CUASTUMAL, identificado con código estudiantil No. 217192171, KAROL DANIELA MARTÍNEZ MORALES, identificada con código estudiantil No. 217192292 y OSCAR SEBASTIÁN MUÑOZ CERÓN, identificado con código estudiantil No. 218192321, del programa de Arquitectura.

Nuestra realidad social y los comportamientos colectivos dentro de ella generan la aparición de nuevas necesidades, éstas requieren atención y respuesta obligatoria por parte de las colectividades pertenecientes a estas realidades. En el caso de la vivienda, persiste la necesidad de nuevos espacios destinados a los estudiantes y a sus actividades, espacios flexibles que integren el vivir y el estudiar en comunidad.
Se reconoce las falencias de la realidad actual en la que viven los estudiantes de la Universidad de Nariño, en donde deben someterse a informalidades de vivienda que no permiten un desarrollo completo de su persona, siendo este un tema de relevancia en la ciudad de Pasto, es imprescindible una propuesta de vivienda universitaria integral, que permita dar solución a esta problemática.
El proyecto “La vida universitaria y la ciudad de las distancias cortas: Propuesta de vivienda temporal sostenible para estudiantes de la Universidad de Nariño” comprende dos grandes resultados: la propuesta de la estructura urbana del sector de trabajo, y la propuesta arquitectónica de un edificio de vivienda temporal sostenible para estudiantes de la Universidad de Nariño.
La metodología de trabajo se divide en cinco etapas fundamentadas en la indagación, comparación, análisis y finalmente la propuesta arquitectónica de un edificio que incluye soluciones de vivienda flexibles, espacios comunitarios y demás usos que permiten a los estudiantes una formación humana más trascendental a través de la colectividad. La evolución de la propuesta está subordinada a elementos compositivos, tipologías, gestos, y relaciones contextuales del proyecto.