La equidad de género una posibilidad de sensibilización humana y de educación sexual en la escuela rural mixta alto Canadá.

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales

Incluye bibliografía p. 107-109

La equidad de género una posibilidad de sensibilización humana y de Educación Sexual en la Escuela Rural Mixta “Alto Canadá”. El desarrollo de la sexualidad de los niños y niñas de la Escuela Rural Mixta “Alto Canadá”, evidencia total ausencia de una orientación sexual en la familia y a nivel escolar. El concepto de la sexualidad en padres y madres de familia, estudiantado y docentes se reduce al campo biológico reproductivo. La expectativa en torno a la sexualidad por parte de la comunidad objeto de investigación está en adquirir una Educación Sexual en los aspectos de la genitalidad, la prevención del embarazo y de las enfermedades de transmisión sexual, complementada con el contexto de la formación personal en valores a través de conferencias, charlas y talleres. La marcada división de los géneros en el estudiantado no permite que en sus tiempos libres desarrollen juegos de manera integrada. La total desconfianza de padres y madres de familia hacia las niñas, se evidencia en su necesidad de brindar mayor información a las niñas más que a los niños por razones de su “debilidad” y por ello mayor exposición al “peligro”.