Seguimiento a egresados del postgrado en Docencia Universitaria de la Universidad de Nariño.

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria

Incluye bibliografía p. 62-63

Esta investigación se refiere al seguimiento de las 10 primeras promociones de egresados del programa de Docencia Universitaria de la Universidad de Nariño, desde 1994 hasta el 2004. El propósito fundamental del trabajo fue conocer su situación laboral, académica, y las experiencias propias del postgrado. La investigación se realizó en varias etapas: identificación y localización de los egresados del programa, realización de encuestas; procesamiento y análisis de resultados; diseño de una propuesta multimedial y elaboración del informe final. De un total de 304 egresados se localizó a 180, de los cuales solamente 50 diligenciaron de manera adecuada los cuestionarios. Se encontró que la mayoría de los egresados estaban satisfechos con la formación recibida y con la actividad que desempeñaban, sin embargo, consideraron que para mejorar el plan de estudios, la universidad debe ofrecer espacios propicios para el desarrollo de la investigación y la publicación formal de sus estudiantes y egresados, manteniendo vínculos continuos y activos con ella. La implementación de la propuesta multimedial permitiría un fácil acceso a información actualizada y significativa para el programa.