TY  - BOOK
AU  - Díaz Suárez, Esteban Andrés
AU  - Granda Paz,Pedro Osvaldo
TI  - El tejido en mostacilla como estrategia de aprendizaje significativo para contribuir a la salvaguardia de la cosmovisión andina nariñense en el Colegio Mercedario con estudiantes del grado 11-2
U1  - 707 
PY  - 2023///
CY  - Pasto
PB  - Universidad de Nariño, 
KW  - Arte--Enseñanza
KW  - Arte y cultura
KW  - Arte y educación
KW  - Propuesta pedagógica
KW  - Comunicación visual
KW  - Percepción visual en el arte
KW  - Tejido en mostacilla
N1  - Formato digital e impreso; Tesis - Facultad Artes, Programa Artes Visuales; Incluye referencias bibliográficas p. 140-141; Otorgar la distinción de LAUREADO al trabajo de grado del estudiante ESTEBAN ANDRÉS DÍAZ SUÁREZ , titulado "El tejido en mostacilla como estrategia de aprendizaje significativo para contribuir a la salvaguardia de la cosmovisión andina nariñense en el Colegio Mercedario con estudiantes del grado 11-2", presentado como requisito para optar el título de Licenciado en Artes Visuales
N2  - El trabajo investigativo realizado, propone el tejido en mostacilla como estrategia de aprendizaje significativo para contribuir a la salvaguardia de la cosmovisión andina nariñense en los estudiantes del grado 11-2 de la IE Mercedario; basado en la importancia de la cultura, y como este concepto debe ser a fin de cada persona y grupo social en el cual se desarrolla y se forma como ser sensible y creativo ante su realidad. Brindando así las herramientas necesarias para un arraigo de los conocimientos plasmados en el tejido y una comunicación visual efectiva., por ello la inclusión de la cultura por medio de oficios heredados, apartando la educación artística de métodos curriculares de dibujo esquemático y pintura de imágenes prediseñadas. La práctica del tejido brinda de igual manera habilidades necesarias para un desarrollo personal óptimo; paciencia, concentración y motricidad fina.
Con la finalidad de generar la salvaguardia de conocimientos culturales andinos en la institución en general, se desarrolla la propuesta pedagógica- artística titulada: “De hilo en hilo, un símbolo; la historia contando” en la cual se planteó una serie de talleres; los cuales contaron con elementos y materiales significativos en relación al tejido y la cosmovisión andina nariñense, de igual manera algunos elementos didácticos
UR  - https://sired.udenar.edu.co/12822/1/2023208.pdf
ER  -