Atención a la comunidad en obras civiles en San Juan de Pasto.
- 119 paginas: Ilustraciones, tablas
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad De Ingeniería, Programa De Ingeniería Civil
Incluye bibliografía p. 112
El presente trabajo se enmarca en el escenario de la proyección social del Programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Nariño, que hizo posible que la comunidad acceda a un centro de consultoría. La labor adelantada se presenta como un referente de la manera de constituir una línea de acción permanente que retroalimente el que hacer de la Universidad, guardando concordancia con su misión y visión. Las diferentes actividades que estructuran el informe permitieron evidenciar un escenario de desarrollo académico susceptible de orientar las acciones de la labor universitaria a la formación integral del profesional, mediante la vinculación entre la teoría y la práctica en la solución de problemas sociales. Sucintamente, el informe se estructura en tres proyectos de carácter comunitario, no obstante, en el plan de trabajo también se considera un componente de carácter académico que diagnostica el escenario investigativo del Programa de Ingeniería Civil. En este contexto, los dos primeros capítulos del informe abarca los trabajos adelantados en el sector de San Antonio de Padua y el Amparo de Ancianos San José, labores que permiten identificar los diferentes escenarios que sirven de soporte en la comprensión del entorno y así participar dando respuesta a las complejas interrelaciones que en él se dan. El tercer capítulo, describe el trabajo realizado en el predio Acapulco; con esta actividad es concurrente mencionar que la proyección social de la Universidad se puede articular al servicio de los distintos proyectos que la comunidad requiera. En el último capítulo, se compendia lo relacionado con el Documento Base: “Políticas de investigación y formación investigativa en el programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Nariño”, en donde se realiza un diagnóstico que en el inmediato plazo orientara la formulación de un plan operativo, tendiente a promover la participación de los estudiantes y profesores en proyectos de investigación