Influencia de la publicidad comercial televisiva en los estilos de vida de los estudiantes de la zona urbana del municipio de Ipiales, departamento de Nariño.
- 125 paginas: Ilustraciones, tablas
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Psicología
Incluye bibliografía p. 114-116
Actualmente el poder escapa de los gobiernos, con las nuevas políticas neoliberales implica emergencia de nuevos poderes que trasciendan lo estatal y está en los propietarios de los medios masivos; poder en el que se conquistan audiencias masivas a escala planetaria y tienen legitimidad. Los medios masivos tienen una dirección social porque buscan mantener el poder y perpetuar en las condiciones sociales por lo tanto, al estudiar los medios masivos es estudiar un medio productor de ideología, creador de pautas y valores para el consumo de masas. Ahora unidos con el mercado de mensajes que es la publicidad comercial televisiva otra forma de polución que tiene infectado el ambiente social; constituyen la unión perfecta para los objetivos de las exigencias del nuevo tipo de sociedad. Frente a este panorama son los medios los que en forma implícita refuerzan, crean actitudes y valores mientras la escuela se queda cumpliendo el papel de transmisora de conocimiento. El mundo moderno se lo identifica con el dominio simbólico y leer, escuchar, hablar, escribir dejan de ser tareas exclusivas para convertirse en aprendizaje simbólico y aun más cuando estudios realizados del mundo cultural según Candini muestran que cuando más jóvenes, los comportamientos dependen más de la comunicación masiva y sistemas de información que conduce a que las nuevas generaciones se organicen cada vez menos entorno a identidades histórico territoriales. Por lo tanto a través de estos medios adquieren elementos necesarios para actuar en conformidad con lo que exige la sociedad y cuando responden a ello, reciben gratificaciones por parte de los demás individuos vivenciando una desterritorialización y una serie de valores inspirados en el materialismo utilitarismo y hedonismo. Esta realidad es un reto para profesionales de ciencias, humanas un reto a la inteligencia y creatividad con una pedagogía innovadora ya que se necesita padres y educadores complejos para tiempos difíciles más no padres y educadores difíciles para tiempos complejos.