TY  - BOOK
AU  - Caicedo Arroyo, Paola Yiseth
AU  - Orbes Cordero, Dayan Aracelly
AU  - Bastidas A, Jesús Alirio
TI  - Factores que inciden en la motivación de los estudiantes de bachillerato para el aprendizaje del área de inglés desde el punto de vista de los profesores
U1  - 428.712  
PY  - 2002///
CY  - Pasto : 
PB  -  Universidad de Nariño
KW  - Lenguas extranjeras
KW  - Aprendizaje
KW  - Estudiantes
N1  - Formato digital e impreso; Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés; Incluye bibliografía p. 68-70
N2  - Acerca del tema de la motivación en el aprendizaje de lenguas extranjeras existen muchas investigaciones, por lo que decidimos tomar como base una que a nuestro parecer es importante y explica desde el punto de vista de los estudiantes las posibles razones para encontrarse desmotivados durante el aprendizaje de éstas.

Con el estudio que realizamos deseamos saber el punto de vista de los profesores con respecto a este tema, para lo cual elaboramos dos tipos de entrevistas a cada profesor. Con ello pudimos detectar los posibles factores que pueden afectar la motivación de un estudiante. Los resultados fueron clasificados en categorías y subcategorías y muestran que éste es un aspecto que influye y a su vez se ve influenciado tanto por el profesor como por el estudiante y por factores externos
UR  - https://sired.udenar.edu.co/13917/1/61582.pdf
ER  -