Andrade Melo, Eimy Johana El Cuento Como Estrategia Didáctica Para el Mejoramiento de la Lecto-Escritura en Los Estudiantes Del Grado 5-2 de Básica Primaria en la Institución Educativa Municipal Marco Fidel Suárez de Pasto Nariño. Dewey Class. No.: T372.4 / A553