TY  - BOOK
AU  - Enríquez Villota, María Fernanda
AU  - Palacios Palacios, Claudia Estela
AU  - Betancourth, Sonia 
AU  - García, Hernán 
TI  - Efectos del entrenamiento en manejo emocional sobre las cifras de tensión arterial en pacientes con hipertensión arterial esencial
U1  - 152.4  
PY  - 2002///
CY  - Pasto
PB  - Universidad de Nariño, 
KW  - Manejo emocional
KW  - Tensión arterial
KW  - Técnicas cognitivo – conductuales
N1  - Formato digital e impreso; Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Psicología; Incluye bibliografía p.  89-90
N2  - Para determinar si un programa de entrenamiento en manejo emocional basado en técnicas cognitivo – conductuales tendría efectividad en la disminución de las cifras de tensión arterial en pacientes con hipertensión arterial esencial, se seleccionó un grupo de 12 mujeres entre 50 y 70 años de edad diagnosticadas con hipertensión arterial esencial en niveles 1 y 2, inscritas a Prosalud ltda., seccional Pasto; pertenecientes a un grupo que asiste permanentemente a control de sus cifras de tensión arterial y a reuniones programadas por la institución y que reciben tratamiento farmacológico para la hipertensión arterial esencial. 
Se empleó para determinar esta efectividad un diseño de series temporales con grupo predeterminado, estableciendo a manera de preprueba para cada paciente un promedio con las cifras tensionales de los cuatro meses anteriores a la iniciación del programa de intervención. Se aplicó, posteriormente, el programa de entrenamiento en manejo emocional realizando una toma de la tensión arterial al finalizar la aplicación de cada fase, cifras con las que se estableció un promedio final o postprueba que se comparó con el promedio inicial o preprueba para determinar si existía o no diferencia. Pudo establecerse, según el análisis estadístico, que el programa fue efectivo ya que las cifras de tensión arterial disminuyeron logrando que los pacientes se ubicaran en un tipo tensional de menor riesgo para su salud, complementando así, el tratamiento recibido por los pacientes en esta institución

UR  - https://sired.udenar.edu.co/13266/1/61390.pdf
ER  -