Apropuesta curricular para el área de filosofía en los grados 10 y 11 de educación media.

By: Material type: TextTextPasto : Universidad de Nariño, 2001Description: 173 paginas : tablasSubject(s): DDC classification:
  • 107.0712  F475p
Online resources: Dissertation note: Tesis - Facultad de Educación, Postgrado Docencia Universitaria Summary: Esta propuesta curricular para el área de filosofía pretende despertar el deseo por conocer el pensamiento latinoamericano, sus autores y temática; cómo a través de ellos el estudiante del grado décimo y once de los cinco colegios del municipio de La Florida (Nariño) puede interpretar la realidad social que vive su región y Latinoamérica. La propuesta curricular gira en torno a los ejes temáticos de identidad y libertad, pretendiendo por medio del pensamiento latinoamericano afianzar el sentido de pertenencia hacia estas tierras y reflexionar sobre nuestra verdadera forma de ser y de existir en el mundo.
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Tesis y Trabajos de Grado Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis Colección de Tesis o Trabajos de Grado 107.0712 / F475p (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available (Acceso Disponible) 59679
Tesis y Trabajos de Grado Tesis y Trabajos de Grado VIIS Tesis Colección de Tesis o Trabajos de Grado 107.0712 / F475p (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available (Acceso Disponible) 300950

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Educación, Postgrado Docencia Universitaria

Incluye bibliografía p. 168-169

Esta propuesta curricular para el área de filosofía pretende despertar el deseo por conocer el pensamiento latinoamericano, sus autores y temática; cómo a través de ellos el estudiante del grado décimo y once de los cinco colegios del municipio de La Florida (Nariño) puede interpretar la realidad social que vive su región y Latinoamérica.


La propuesta curricular gira en torno a los ejes temáticos de identidad y libertad, pretendiendo por medio del pensamiento latinoamericano afianzar el sentido de pertenencia hacia estas tierras y reflexionar sobre nuestra verdadera forma de ser y de existir en el mundo.

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