Percepción social sobre el manejo de los derechos de la niñez en la comunidad (niños, niñas, directivos docentes y padres de familia) de la Institucion Educativa Municipal Centro de Integracion Popular sede Enrique Jensen.

Formato digital e impreso

Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Psicología

Incluye bibliografía p. 248-252

El objetivo del presente estudio es comprender la percepción social sobre los derechos de la niñez de la comunidad (niños, niñas, directivos, docentes y padres de familia) en la Institución Educativa Municipal Centro de Integración Popular sede Enrique Jensen de la ciudad de San Juan de Pasto. Dentro del marco teórico se abordan temas como la infancia, la familia, la violencia, la cultura, las pautas de crianza, la educación, los medios de comunicación, la psicología social y la percepción social. Se utilizó un tipo de investigación cualitativa descriptiva. Las técnicas aplicadas para la recolección de datos fueron: La entrevista cualitativa a profundidad y semiestructurada, registros de observación participante, cuestionarios, la entrevista a grupo focal y diarios de campo. A partir de ellos se procedió a agrupar la información en categorías deductivas las cuales dieron lugar a presentar y analizar dicha información, encontrándose luego diferentes percepciones sobre el manejo de los derechos de los niños y niñas en la comunidad educativa, influyendo en éstas el conocimiento de los derechos, la cultura y los medios de comunicación, interpretando así las acciones para defender o violentar los derechos, teniendo en cuenta que esto no es algo que influye sino un objetivo para analizar la información.