La equidad de género una posibilidad de sensibilización humana y de educación sexual en la escuela rural mixta alto Canadá.
Material type: TextPasto : Universidad de Narriño, 2001Description: 120 paginas : ilustraciones, tablasSubject(s): DDC classification:- 155.307 M379e
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Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 155.307 / M379e (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available (Acceso Disponible) | 59873 | ||
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Tesis y Trabajos de Grado | VIIS Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 155.307 / M379e (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 3 | Available (Acceso Disponible) | 205163 |
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Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales
Incluye bibliografía p. 107-109
La equidad de género una posibilidad de sensibilización humana y de Educación Sexual en la Escuela Rural Mixta “Alto Canadá”. El desarrollo de la sexualidad de los niños y niñas de la Escuela Rural Mixta “Alto Canadá”, evidencia total ausencia de una orientación sexual en la familia y a nivel escolar. El concepto de la sexualidad en padres y madres de familia, estudiantado y docentes se reduce al campo biológico reproductivo. La expectativa en torno a la sexualidad por parte de la comunidad objeto de investigación está en adquirir una Educación Sexual en los aspectos de la genitalidad, la prevención del embarazo y de las enfermedades de transmisión sexual, complementada con el contexto de la formación personal en valores a través de conferencias, charlas y talleres. La marcada división de los géneros en el estudiantado no permite que en sus tiempos libres desarrollen juegos de manera integrada. La total desconfianza de padres y madres de familia hacia las niñas, se evidencia en su necesidad de brindar mayor información a las niñas más que a los niños por razones de su “debilidad” y por ello mayor exposición al “peligro”.
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