Interpretación funcional de algunos sonidos del español producidos por una niña entre los 9 y 15 meses de edad.
Material type:
TextPasto : Universidad de Nariño, 2001Description: 77 paginas : IlustracionesSubject(s): DDC classification: - 460 M762i
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis y Trabajos de Grado
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Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 460 / M762i (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 210109 | ||
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Tesis y Trabajos de Grado
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Centro de recursos de idiomas Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 460 / M762i (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available | 210108 | ||
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VIIS Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 460 / M762i (Browse shelf(Opens below)) | Available (Acceso Disponible) | 211413 |
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Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés
Incluye bibliografía p. 85-87
El objetivo de esta investigación es analizar las emisiones lingüísticas producidas por una niña entre los 9 y 15 meses de edad desde una perspectiva funcional de la lengua; para esto se hace un estudio descriptivo de los sonidos emitidos por la niña durante un periodo de 7 meses, mediante observación directa. Se toma como base las investigaciones realizadas por M.A.K Halliday con respecto a este tema. Se obtuvo un total de 90 emisiones, y 5 de las 8 funciones postuladas por Halliday. Se encontró que la adquisición de una lengua materna está reglamentada por el cumplimiento de una serie de funciones, es decir, dentro del proceso comunicativo debe haber un objetivo o un para qué de expresión. El medio social influye mucho sobre la manera y el ritmo de adquisición de una lengua, ya que dicho proceso depende y ayuda a la interacción de los seres humanos en la sociedad.
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