Elementos de estudio de la investigación sociológica: Los procesos de cuantificación y su vinculación con los momentos de producción teórica
Material type: TextPasto : Universidad de Nariño, 2002Description: 191 paginas : tablasSubject(s): DDC classification:- 302.072 B795e
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 302.072 / B795e (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available (Acceso Disponible) | 61263 |
Formato digital e impreso
Tesis - Facultad de Ciencias Humanas, Programa de Sociología
Incluye bibliografía p. 174-175
La investigación sociológica empírico – analítica realiza de forma constante importantes aportes en el estudio de fenómenos sociales tanto en los niveles micro y macro.
Actualmente este enfoque ha sido desplazado por tendencias teóricas que estimulan el estudio de un conjunto de fenómenos o expresiones subjetivas que han reducido el esquema comprensivo de la teoría de Weber a simples procesos de reducción psicológica que son confundidos con procesos hermenéuticos. Es
necesario recordar que la ciencia social debe comprender y explicar, y si la compresión involucra lo subjetivo, esto se debe entender como algo válido, pero se deben descalificar a las prácticas que bajo el lema de la postmodernidad tratan de hacer ciencia social subjetiva. La ciencia debe ser siempre objetiva a pesar de que las situaciones que estudia sean subjetivas.
Este trabajo trata de rescatar precisamente este elemento, es decir, el propósito objetivo de la ciencia y que mejor que dando a conocer de la mejor forma posible el proceso epistemológico que antecede a la construcción de la postura empírico analítica, los elementos que constituyen la investigación sociológica basada en procesos de cuantificación y el diseño de estructuras conceptuales y teóricas a partir de la información codificada y procesada a por medio de una herramienta como la estadística.
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