El periódico escolar digital como estrategia para aprender sobre educación sexual y reproductiva.
Material type:
TextPasto : Universidad de Nariño, 2016Description: 140 páginas : ilustracionesSubject(s): DDC classification: - 371.33 R788p
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis y Trabajos de Grado
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Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | 371.33 / R788p (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 91653 |
Formato digital e impreso
Tesis – Facultad de Educación, Maestría en Educación
Incluye bibliografía p. 108-115
En el presente estudio se realizó una investigación cuasi- experimental con pre y post prueba. Se analizaron los efectos de la realización de un periódico escolar sobre la construcción de ciudadanía y educación en salud sexual y reproductiva. Estudio que se realizó con 31 estudiantes de grado décimo de una institución pública de San Juan de Pasto. Las temáticas trabajadas fueron belleza – moda, sexualidad, aborto y noviazgo, analizadas desde una postura crítica; temáticas propuestas por el colegio basadas en su proyecto institucional. Los resultados muestran existen diferencias significativas entre la Preprueba y Postprueba en todas las temáticas. Es decir, la realización del periódico escolar permite mejorar la construcción ciudadana y la educación en salud sexual y reproductiva en las temáticas propuestas. Igualmente, se pudo observar que analizar las temáticas desde una postura crítica es indispensable para que los estudiantes asuman posiciones claras frente a su propia sexualidad.
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