MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02409nam a2200301Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
10860 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
OCoLC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20240402134142.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
220811s2003 ck ||||g |||| ||spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control del sistema |
378.12 -C122c-Características del manejo de poder en el proceso de enseñanza aprendizaje en los docentes del programa de psicología de la Universidad de Nariño.- |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
Lengua de catalogación |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
378.12 |
Clave de autor |
C122c |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Cadena Rosero, Sonia del Carmen |
Término indicativo de función |
Autora |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ojeda Rosero, Dayra Elizabeth |
Término indicativo de función |
Autora |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Características del manejo de poder en el proceso de enseñanza aprendizaje en los docentes del programa de psicología de la Universidad de Nariño. |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2003. |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
177 paginas : |
Otras características físicas |
tablas |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Formato digital e impreso |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 167-168 |
520 ## - NOTA DE RESUMEN |
Sumario, etc, |
Trabajo de grado que se propone hacer un análisis descriptivo al interior del programa de Psicología de la Universidad de Nariño en torno al manejo del poder de los docentes dentro del proceso de Enseñaza-Aprendizaje, desde las perspectivas y vivencias de sus actores principales, docentes y estudiantes, para profundizar estudios anteriores sobre el Currículo Oculto. Se enfatiza en los aspectos pertinentes al manejo de poder y autoridad implícitos en la dinámica del aula universitaria, abordando el enfoque cualitativo para ofrecer un cuadro del ejercicio del poder en el docente universitario, recurriendo al método comparativo constante, clasificando, codificando y categorizando la información. Entre las conclusiones del trabajo se destaca que el ejercicio del poder del docente en el programa de Psicología es facilitado por la percepción de idoneidad que manejan los estudiantes frente a la mayoría de docentes, es decir la posesión de saber les confiere poder y este poder los docentes lo manejan en la cotidianidad del espacio académico, a partir de mecanismos de control como la evaluación. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Clima organizacional en instituciones educativas |
9 (RLIN) |
106744 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Currículo oculto |
9 (RLIN) |
106745 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Docencia universitaria |
9 (RLIN) |
106737 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Isabel Góyes |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Mg. |
Término indicativo de función/relación |
Asesora |
9 (RLIN) |
106746 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/13240/1/10987.pdf |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |