Características del manejo de poder en el proceso de enseñanza aprendizaje en los docentes del programa de psicología de la Universidad de Nariño. (Record no. 8103)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 02409nam a2200301Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 10860
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20240402134142.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 220811s2003 ck ||||g |||| ||spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control del sistema 378.12 -C122c-Características del manejo de poder en el proceso de enseñanza aprendizaje en los docentes del programa de psicología de la Universidad de Nariño.-
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AACR2
Lengua de catalogación spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Decimal 378.12
Clave de autor C122c
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cadena Rosero, Sonia del Carmen
Término indicativo de función Autora
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ojeda Rosero, Dayra Elizabeth
Término indicativo de función Autora
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Características del manejo de poder en el proceso de enseñanza aprendizaje en los docentes del programa de psicología de la Universidad de Nariño.
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2003.
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Pasto :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de Nariño,
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 177 paginas :
Otras características físicas tablas
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Formato digital e impreso
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis - Facultad de Educación, Especialización en Docencia Universitaria
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía p. 167-168
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Sumario, etc, Trabajo de grado que se propone hacer un análisis descriptivo al interior del programa de Psicología de la Universidad de Nariño en torno al manejo del poder de los docentes dentro del proceso de Enseñaza-Aprendizaje, desde las perspectivas y vivencias de sus actores principales, docentes y estudiantes, para profundizar estudios anteriores sobre el Currículo Oculto. Se enfatiza en los aspectos pertinentes al manejo de poder y autoridad implícitos en la dinámica del aula universitaria, abordando el enfoque cualitativo para ofrecer un cuadro del ejercicio del poder en el docente universitario, recurriendo al método comparativo constante, clasificando, codificando y categorizando la información. Entre las conclusiones del trabajo se destaca que el ejercicio del poder del docente en el programa de Psicología es facilitado por la percepción de idoneidad que manejan los estudiantes frente a la mayoría de docentes, es decir la posesión de saber les confiere poder y este poder los docentes lo manejan en la cotidianidad del espacio académico, a partir de mecanismos de control como la evaluación.
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Clima organizacional en instituciones educativas
9 (RLIN) 106744
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Currículo oculto
9 (RLIN) 106745
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Docencia universitaria
9 (RLIN) 106737
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Isabel Góyes
Títulos y otros términos asociados al nombre Mg.
Término indicativo de función/relación Asesora
9 (RLIN) 106746
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) https://sired.udenar.edu.co/13240/1/10987.pdf
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Koha [por defecto] tipo de Tesis y Trabajos de Grado
Fuente de clasificaión o esquema Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) Tipo de Descarte Restricción de Préstamo Colección Asociada Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha de adquisición Forma de Adquisición Precio Préstamos totales Signatura topográfica completa Número de inventario Fecha última consulta Ejemplar Precio de reemplazo Propiedades de Préstamo KOHA
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Clasificación Decimal Dewey Especialización en Docencia Universitaria Disponible - NO DESCARTADO SI Permitido el Préstamo Colección de Tesis o Trabajos de Grado Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Biblioteca Alberto Quijano Guerrero Tesis 28/09/2003   45000.00   378.12 / C122C 10987 08/05/2023 Ej. 2 08/05/2023 Tesis y Trabajos de Grado
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Acreditación de Alta calidad, Resolución No. 000022 - Enero 11 de 2023
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