MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
03199nam a2200337Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
66904 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
OCoLC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20240320121527.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
220811s2005 ###||||g |||| ||spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control del sistema |
006.68 -H558-Software multimedial de apoyo para el aprendizaje de la óptica en el grado undécimo de educación media vocacional (óptica).- |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
Lengua de catalogación |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
006.68 |
Clave de autor |
H558 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Hernández Quintero, Rigoberto |
Término indicativo de función |
Autor |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Morales Narváez, Francis Leny |
Término indicativo de función |
Autor |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rosero Contreras, Diego Edison |
Término indicativo de función |
Autor |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Terán Chamorro, Nibia Andrea |
Término indicativo de función |
Autor |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Software multimedial de apoyo para el aprendizaje de la óptica en el grado undécimo de educación media vocacional (óptica) |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2005. |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Ipiales : |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
238 paginas : |
Otras características físicas |
ilustraciones, tablas, cuadros |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Formato digital e impreso |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería en Sistemas |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 211-212 |
520 ## - NOTA DE RESUMEN |
Sumario, etc, |
Cualquiera que sea el sistema educativo que tenga un país, siempre busca que el aprendizaje realizado por los estudiantes inmersos en el sistema, esté acorde con los movimientos pedagógicos, y que estos vayan de acuerdo con los avances tecnológicos que brindan la posibilidad de hacerlo. ÓPTICA se constituye en una herramienta que sirve para el apoyo del aprendizaje de los temas relacionados con el comportamiento de la luz y los fenómenos relacionados con la interacción de la luz con el medio. ÓPTICA ofrece la posibilidad de apoyo interactivo y amigable en el aprendizaje no sólo a principiantes en estos temas sino que, además, proporciona servicios adicionales como seguimiento del avance en el aprendizaje, y una herramienta dirigida a docentes para preparar evaluaciones de manera técnica. <br/>ÓPTICA se ha diseñado en un módulo que contiene seis secciones bien diferenciadas: <br/>1. Desarrollo de temas: permite estudiar los temas de manera interactiva y amigable. <br/>2. Laboratorios: posibilita emular y simular prácticas usando objetos virtuales como luces, espejos, lentes y prismas. <br/>3. Evaluaciones: permite al estudiante que en el momento en que éste decida, evalúe sus avances. Por otra parte al docente le ofrece una herramienta innovadora en el diseño de evaluaciones. <br/>4. Prácticas: ofrece al estudiante una miscelánea de ejercicios que podrá resolver y saber al instante si sus repuestas son o no correctas. <br/>5. Estadísticas: Muestran los resultados de las evaluaciones individuales y por grupo dependiendo de si es el estudiante o el docente quien las solicite. <br/>6. Registro de usuarios: como herramienta de los docentes para que puedan tener control y seguimiento sobre los grupos de estudiantes que ellos dirigen.<br/> |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Software multimedial |
9 (RLIN) |
106448 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estudiantes de grado 11 |
9 (RLIN) |
106429 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje de la óptica |
9 (RLIN) |
106449 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Chamorro Marcillo, Luis Vicente |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Ingeniero |
Término indicativo de función/relación |
Director |
9 (RLIN) |
106450 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Revelo Sánchez, Oscar |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Ingeniero |
Término indicativo de función/relación |
Co-Director |
9 (RLIN) |
106451 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/13128/1/67440.pdf |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |