MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02192nam a2200301Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
62029 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
OCoLC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20240228114958.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
220811s2003 ###||||g |||| ||spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control del sistema |
005.15 -C957s-Software educativo para el manejo dinámico de árboles binarios- |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
Lengua de catalogación |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
005.15 |
Clave de autor |
C957s |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Cruz Escobar, Libardo Arturo de La |
Término indicativo de función |
Autor |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Zambrano Enríquez, Fidel Alfonso |
Término indicativo de función |
Autor |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Software educativo para el manejo dinámico de árboles binarios |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2003. |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
377 paginas : |
Otras características físicas |
ilustraciones, tablas ,cuadros |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Formato digital e impreso |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería en Sistemas |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 176-177 |
520 ## - NOTA DE RESUMEN |
Sumario, etc, |
Una buena capacitación de los estudiantes en cada una de las ramas ofrecidas, es el objetivo principal de toda entidad de Educación Superior, con el fin de formar profesionales competentes. ABSOFT es una herramienta innovadora que aprovecha las facilidades que brinda el avance tecnológico actual, para apoyar el aprendizaje en el área de Estructuras de datos dinámicas no lineales de manera interactiva y amigable, desarrollando en el estudiante aptitudes creativas y agilizando el proceso de asimilación de la información. Su estructura se basa en tres módulos a saber: aprendizaje, que es donde se transmite la información sobre los temas de estudio; docente, que permite al docente el mantenimiento general del software; y por último el módulo de Evaluación, donde el estudiante podrá demostrar cuanto ha aprendido. Además, ABSOFT no sólo es una herramienta para aprendices, también es de gran utilidad a personas idóneas en el tema, ya que posee una herramienta para solución de problemas que requieran el uso de los temas ofrecidos. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación superior--Colombia |
9 (RLIN) |
98605 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Herramientas de internet |
9 (RLIN) |
104232 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Software |
9 (RLIN) |
103494 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Bolaños , Manuel |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Ingeniero |
Término indicativo de función/relación |
Asesor |
9 (RLIN) |
104764 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/12757/1/62560.pdf |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |