MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03027nam a2200313Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
114040 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240524150217.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
220811s2006 ck ||||g |||| ||spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control del sistema |
658.4092 -A191-Propuesta pedagógica para la construcción de liderazgo colectivo en la comunidad educativa de la Cueva, municipio del Tablón.- |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación Decimal |
658.4092 |
| Clave de autor |
A191 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Adarme Agreda, Lida Omaira |
| Término indicativo de función |
Autora |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Herrera Erazo, Iban. A. |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ortiz Rosero, Omar |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Propuesta pedagógica para la construcción de liderazgo colectivo en la comunidad educativa de la Cueva, municipio del Tablón. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2006. |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
96 paginas: |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, tablas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Formato digital e impreso |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Educación, Especialización en Administración Educativa |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 93-96 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
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| Sumario, etc, |
El estudio realizado en el centro educativo La Cueva consistió en identificar y<br/>explicar los factores que han incidido en la caracterización actual de la comunidad<br/>educativa, con el propósito de diagnosticar su realidad, generar unos lineamientos<br/>teóricos de liderazgo colectivo y, diseñar participativamente con ésta una<br/>propuesta pedagógica de intervención que contribuya a la sensibilización y al<br/>desarrollo para el mejoramiento de las condiciones de vida comunitaria.<br/>El enfoque de la investigación es triangular y se trabajó con investigación<br/>fundamentada en la etnografía y la investigación acción participación, lo que<br/>permitió el acercamiento e intercambio de experiencia e ideas, describiendo la<br/>realidad de la comunidad educativa, encontrando debilidades como atraso,<br/>academicismo, falta de formación política, individualismo, conflicto, improvisación,<br/>entre otros; y fortalezas como deseo de superación, visión de futuro múltiple y<br/>optimismo cuando miran responsabilidad y compromiso. Para ello, se empleó<br/>técnicas como el testimonio focalizado, el sociodrama y la observación participante<br/>aplicadas a las fuentes primarias (padres de familia, estudiantes y profesores).<br/>Finalmente, se elaboró la propuesta denominada “formación para la convivencia,<br/>la participación y el trabajo en equipo, con el propósito de generar un cambio<br/>cultural en la comunidad educativa La Cueva, sustentado en una forma de pensar,<br/>de sentir y de actuar; a través de un proceso de sensibilización, formación en la<br/>concepción y el ejercicio de la democracia para su desarrollo y la generación de<br/>escenarios específicos para la operacionalización de la nueva cultura: el proyecto<br/>cultural y la huerta comunitaria. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Propuesta pedagógica |
| 9 (RLIN) |
101507 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Liderazgo |
| 9 (RLIN) |
99732 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| 9 (RLIN) |
102227 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Chamorro, José |
| Títulos y otros términos asociados al nombre |
Doctor |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor |
| 9 (RLIN) |
109836 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
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| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/14145/1/68059.pdf |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
