MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03281nam a2200313Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
113772 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20240226145434.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
220811s2003 ck ||||g |||| ||spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
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| Número de control del sistema |
372.357 -P581p-Propuesta pedagógica fundamentada en una metodología lúdica para la enseñanza de las ciencias naturales en el grado cuarto de la Escuela Rural Mixta de Pilcuan Viejo municipio de Imues.- |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación Decimal |
372.357 |
| Clave de autor |
P581p |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Piarpuezan, Jose Luciano |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pinchao, Luis Ivan |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tupue, Amilcar Hernando |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Propuesta pedagógica fundamentada en una metodología lúdica para la enseñanza de las ciencias naturales en el grado cuarto de la Escuela Rural Mixta de Pilcuan Viejo municipio de Imues. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2003. |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
115 paginas |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, cuadros, tablas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Formato digital e impreso |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 104-105 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
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| Sumario, etc, |
Últimamente se necesita maestros creativos capaces de realizar actividades para el desarrollo integral, por lo tanto la lúdica es un método esencial en este sistema de enseñanza aprendizaje. La importancia de la investigación radica en la necesidad de mejorar la enseñanza a través de una metodología lúdica.<br/><br/>Se realizó en la escuela Rural Mixta de Pilcuán Viejo Municipio de Imues, ubicada al sur del municipio de Pasto ya que en este lugar no se ha realizado ninguna investigación referente a este tema, por lo tanto se utilizo fuentes secundarias que aportaron al buen desarrollo del trabajo. Además la Constitución Política, La Ley General de Educación garantizan y facilitan la lúdica como medio de aprendizaje.<br/><br/>Los autores no se quedan cortos en la utilización de este tema, para mejorar la forma de relacionarse con los demás, tanto en el trabajo, en el hogar, y en cualquier momento de la vida cotidiana, porque se siente, se vive y se reconoce en muchas de las prácticas culturales.<br/><br/>La investigación se realizó de una forma etnográfica y cuantitativa porque se determinó el problema a través de observaciones y encuestas, se propuso una metodología nueva de enseñanza que se fundamenta en la realidad del contexto e intercambio de experiencia y en el enriquecimiento mutuo maestro estudiante. donde las vivencias, sueños e ideales de los estudiantes se realicen a través de una educación flexible y abierta al cambio y a la transformación de la sociedad, a demás se concluyo que el aprovechamiento del entorno para el desarrollo de las clases es esencial para así lograr un mejor resultado en los temas, también la innovación, el ambiente, el entusiasmo que le coloque el docente juega un papel muy importante para un mejor aprendizaje de los estudiantes. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desarrollo integral |
| 9 (RLIN) |
104406 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Prácticas culturales |
| 9 (RLIN) |
104404 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación flexible |
| 9 (RLIN) |
104572 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Castro Parra, Enrique |
| Títulos y otros términos asociados al nombre |
Mg |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor |
| 9 (RLIN) |
104573 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
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| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/12650/1/62489.pdf |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
