MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
02715nam a2200301Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
114246 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20240312171243.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
220811s2007 ck ||||g |||| ||spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
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| Número de control del sistema |
372.6521 -P438le-Learners´ preferences about the types and uses of audio-visual aids in the process of learning speaking (oral interaction).- |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación Decimal |
372.6521 |
| Clave de autor |
P438le |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Perez Gonzalez, Jennifer Stephanie |
| Término indicativo de función |
Autora |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tovar Araujo, Angela Yacqueline |
| Término indicativo de función |
Autora |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Learners´ preferences about the types and uses of audio-visual aids in the process of learning speaking (oral interaction). |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2007. |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
132 paginas : |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, tablas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Formato digital e impreso |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis - Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en inglés y francés |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 93-94 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
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| Sumario, etc, |
Este documento presenta un proyecto llevado a cabo en 2 colegios públicos de la ciudad de Pasto. El principal propósito de este trabajo es el de compartir con profesores y estudiantes de Idiomas una investigación que toma en cuenta la percepción que los bachilleres tienen acerca del rol que desempeñan los materiales de instrucción en el aprendizaje de la comunicación oral en Ingles. De igual manera este documento informa al lector sobre los tipos y usos de ayudas audio-visuales que los estudiantes de grado once consideran debería incluirse para desarrollar la habilidad oral del idioma extranjero.<br/>De acuerdo con las características de este proyecto de investigación, los aspectos teóricos fueron desarrollados teniendo en cuenta aquellas teorías de aprendizaje que apoyan el aprendizaje del lenguaje como un medio de comunicación y el aporte de autores como Morgan (1992). Finnochiaro (1990), Howarth (2006), Ewing (2001) respecto al uso de materiales audio-visuales en la enseñanza del Ingles.<br/>A través de este trabajo se emplearon cuestionarios y entrevistas para interpretar la información obtenida teniendo en cuenta las características necesarias para analizar una investigación cualitativa-cuantitativa. Los resultados esperan ser útiles para los encargados de las políticas educativas del país y profesores de Idiomas con el fin de que se reconsidere el uso de los materiales de instrucción en el proceso de enseñanza de la habilidad oral en Ingles. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Audio-visual |
| 9 (RLIN) |
105757 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza–aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
104914 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Profesores--General |
| 9 (RLIN) |
105613 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estudiantes |
| 9 (RLIN) |
104465 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
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| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/12965/1/72967.pdf |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
