The importance of designing a task-based syllabus in an efl setting. (Record no. 39338)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 00716nam a2200217Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 85711 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | OCoLC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20231218134522.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 220811s2011 ###||||g |||| ||spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control del sistema | 372.65 -M385-The importance of designing a task-based syllabus in an efl setting.- |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | ACCR2 |
Lengua de catalogación | spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación Decimal | 372.65 |
Clave de autor | M385 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Martínez López, Ángela Patricia |
Término indicativo de función | Autora |
245 #4 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | The importance of designing a task-based syllabus in an efl setting. |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2011 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Inglés--Enseñanza |
9 (RLIN) | 98327 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Inglés--Métodos de enseñanza |
9 (RLIN) | 100865 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comunicación |
9 (RLIN) | 100856 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Segunda lengua--Aprendizaje |
9 (RLIN) | 100857 |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Koha [por defecto] tipo de | Tesis y Trabajos de Grado |
Fuente de clasificaión o esquema | Clasificación Decimal Dewey |
Disponibilidad | Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) | Tipo de Descarte | Restricción de Préstamo | Colección Asociada | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Forma de Adquisición | Precio | Préstamos totales | Signatura topográfica completa | Número de inventario | Fecha última consulta | Ejemplar | Precio de reemplazo | Propiedades de Préstamo KOHA | Restricciones de uso |
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Disponible | Presente - Mostrar en el OPAC | Clasificación Decimal Dewey | Licenciatura en Lenguas Modernas Inglés-Francés | Disponible - NO DESCARTADO | SI Permitido el Préstamo | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero | Tesis | 24/11/2011 | 45000.00 | 372.65 / M385 | 86278 | 09/05/2023 | Ej. 1 | 09/05/2023 | Tesis y Trabajos de Grado | |||
Disponible | Presente - Mostrar en el OPAC | Clasificación Decimal Dewey | Licenciatura en Inglés Francés | Disponible - NO DESCARTADO | SI Permitido el Préstamo | Colección de Tesis o Trabajos de Grado | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero | Biblioteca Alberto Quijano Guerrero | Tesis | 31/08/2023 | Donación | 45000.00 | 372.65 / M385 | 211338 | 25/09/2023 | Ej. 2 | 25/09/2023 | Tesis y Trabajos de Grado | Acceso Disponible |