MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03463nam a2200313Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
84404 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240319155246.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
220811s2011 ck ||||g |||| ||spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
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| Número de control del sistema |
373.2 -C416-Identificar factores de la realidad socio-cultural que inciden en la deserción escolar en los grados novenos de la Institución Educativa Ciudad La Hormiga, municipio Valle del Guamuez, departamento del Putumayo.- |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AACR2 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación Decimal |
373.2 |
| Clave de autor |
C416 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ceron Santamaria, Reynerio |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Roque, Mireya Del Socorro |
| Término indicativo de función |
Autora |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Torres, Nury Fabiola |
| Término indicativo de función |
Autora |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Identificar factores de la realidad socio-cultural que inciden en la deserción escolar en los grados novenos de la Institución Educativa Ciudad La Hormiga, municipio Valle del Guamuez, departamento del Putumayo. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2011. |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Pasto : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Nariño, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
63 paginas : |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, tablas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Formato digital e impreso |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis, Facultad De Artes, Especialización Pedagogía De La Creatividad |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía p. 46 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
|---|
| Sumario, etc, |
El objetivo del presente trabajo fue “identificar factores de la realidad socio-cultural que inciden en la deserción escolar en los grados novenos de la Institución Educativa Ciudad la Hormiga, municipio Valle del Guamuez, departamento del Putumayo en año 2011.<br/>En Colombia se han realizado muchas investigaciones sobre el fenómeno de la deserción escolar, algunas incluyen o mencionan el retorno escolar casi siempre desde lo cuantitativo. Los resultados de otras, han llevado a diversos entes gubernamentales a dar soluciones parciales al problema, pero, la deserción continua.<br/>La deserción escolar es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta de recursos económicos y/o por dificultades sociales y culturales. Su prevención y lucha para reducir la tasa de deserción escolar permitirá romper el círculo o cadena de la pobreza en el país.<br/>Con esta investigación pretendemos visibilizar a los y las estudiantes como sujetos de educación y no tan solo como alumnas y alumnos, por esto optamos por utilizar el Método Cualitativo de Investigación - Acción – Participación y se tomó como muestra a 140 adolescentes del nivel secundario, matriculados en el año 2011, para ello es necesario realizar con los estudiantes una serie de entrevistas y observaciones directas en el aula.<br/>Si bien es cierto, que existen factores socio-culturales que llevan a la deserción escolar también se debe involucrar a toda la comunidad educativa, a las autoridades municipales, departamentales y nacionales en el conocimiento de dicho problema, y conjuntamente encontrar perspectivas de solución y políticas con acciones concretas para motivar a los estudiantes de los grados novenos de la institución educativa ciudad la hormiga para que permanezcan en las aulas; sean concebidos como sujetos activos y así reducir el alto índice de estudiantes que dejan la institución, convirtiéndose en jóvenes con dificultades particulares y sociales. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Socio-cultural |
| 9 (RLIN) |
106322 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Deserción escolar |
| 9 (RLIN) |
106323 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Valle del Guamuez |
| 9 (RLIN) |
106324 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gómez Jurado Garzón, Álvaro José |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor |
| 9 (RLIN) |
106325 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
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| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://sired.udenar.edu.co/13104/1/84971.pdf |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Koha [por defecto] tipo de |
Tesis y Trabajos de Grado |
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Dewey |
